成长档案是孩子成长的“浓缩版”，书写着孩子的成长的精彩时刻,特别是幼儿园时期，是孩子们最天真无邪的时刻，也是珍贵难忘的时光。让我们的孩子保留着他们珍贵的足迹，成功地走向明天！

这学期我们的成长档案改成了活页空白画本，这样的形式有了更大的设计空间，可以根据每个孩子的不同情况个性定制，也更加实用。但是有的家长也会烦恼：完全空白无从下手！手工和绘画水平一般如何制作呢？每个月都要做感觉像是作业一样……其实，这本成长档案是记录自己孩子的成长点滴的，并不是老师强制的“作业”，而且也没有要求一定要多么美观，家长可以根据自己的时间情况和能力去制作，所以请大家带着愉快的心情和孩子一起去设计，当做亲子互动去享受吧！当然，我们鼓励优秀的档案，这样有利于家长们相互学习。

    下面我简单讲讲可以如何制作：

一、家长、幼儿参与封面与首页设计。

拿到手的本子每个人的都一样，虽然打开会有幼儿基本信息，但我建议大家在封面上做些文章，可以贴孩子照片，也可以用电脑彩打一份封面，这样找起来一目了然。

 http://s12/mw690/005GoPFjgy6W4HMHd11bb&690

首页内容涵盖幼儿的姓名、出生年月、属相、爱好、崇拜的人、喜欢的人、喜欢的食物、玩具、颜色、个人的志向、父母的祝愿等基本信息，可以以儿童的语气，也可以父母的语气来介绍。

 http://s8/mw690/005GoPFjgy6W4HQsZLx77&690

二、根据主题，家、园共同收集幼儿资料

每个月幼儿园都有主题内容，家长可以跟着主题走，其中加入节日活动。9月的主题是“长大的我”。幼儿园9月已有多次活动内容，如：画画我自己，撕贴木头人，我的超级月亮，我的朋友等等，后期一些作品已发下来，家长可以和孩子一起黏贴在本子上。在家中有好的作品家长也可以记录在档案。（博客里有孩子的照片，有需要可以彩打入册。）

三、留意孩子的精彩瞬间

家长可以根据自己需要，增加档案内容，如：“宝宝日记”“成长足迹”（由教师、家长记录孩子发展的寻常时刻）、“老师我想对你说”（由家长记录孩子对教师的评价或期望）、还有“老师的话”（老师记录）、“夸宝宝”、“我的第一次”（第一次帮妈妈洗碗、第一次会骑自行车等（可以拍下照片，附在成长档案上））、“进步卡”、“赏识卡”、“关怀卡”、“妈妈感动卡”、“妈妈和孩子的对话”、“这是我想得到的礼物”、“家园信息快递”、“幼儿活动观察记录表”，以及幼儿的作品（如最棒的作品）、活动照片等等。

最棒的作品参考：把孩子自己认为最棒的作品保留下来，可以是书法、绘画、摄影、手工作品等。为它们制作一个小小档案，如手工作品“飞机模型”，制作时间： 2006年4月20日；制作地点：学校；存放地点：书橱第二格；感想：我喜欢飞机模型，长大后要当玩具飞机设计师。

    四、亲子活动：旅游的快乐时刻

每次从各地公园游玩回来，让孩子把游玩过的门票拿出来收集整理。先是把门票的一角贴在档案纸的左上角（门票背面一般有关于公园的文字介绍，仔细阅读能增长孩子的知识），下方注上游玩日期，接着根据孩子自己的所见所闻，附上一小段文字。可以描写孩子看到的景色；记录玩耍时发生的有趣故事，或者抒发对这次旅游的感想。一句话、一段感言或一篇短文都可以，根据孩子的年龄大小，可有不同的要求。然后在下方配上一张在旅游的照片。

 大家也可以去网上搜索一些其他范本学习一下。成长档案是孩子成长的“浓缩版”，书写着孩子的成长的精彩时刻。让我们的孩子保留着他们珍贵的足迹，成功地走向明天！