您的家里有营养吗？

记心理学者韦志中在广州珠江中学的公益讲座“与孩子一起成长”

http://www.wzz.com.cn/other/Files/upfile/20100621102832-0.jpg

       作为一个心理学者，韦志中老师无时不刻都在宣传心理成长的重要性和必要性，在企业培训的时候，让每一个企业员工和管理者都明确自我的价值和心理成长的空间；在学校和学生做交流的时候，让每一个学生懂得为人相处之道和心理成长的捷径；在咨询室和来访者之间的团体互动中，让每一个来访者自我成长，学会寻找原本就会的能力。

       在今天这样的一个特殊群体里，韦老师和一群初中学生的家长，共同探讨心理成长的奥秘。让成长不仅仅局限于生长发育期中的孩子们身上，也让这样的目标普及到已在社会上历练多年，在家庭中充当一家之主的爸爸妈妈身上，韦老师说，对于孩子的成长空间的构建，父母是否健康成长更有利于孩子的心理发育的完善，因为很大程度上，孩子心理成长需要父母的参与和提携。

       作为父母，每位家长都知道，孩子在心理发育过程中，每日所需营养必不可少，这是每个阶段小孩子学习生活所必需，从普通的一日三餐到细化为必备的维生素，蛋白质，更精确在微量元素，必备氨基酸等等中，这样的营养代名词，每位家长并不陌生，但是今天韦老师却颠覆了家长眼中传统的营养学概念。

       和生理所需一样，孩子需要补钙有利于骨骼发育，一样的，孩子也需要思维营养素，拓展思维空间；孩子需要蛋白质有利于大脑发育，一样的，孩子也需要感统行为训练，有利于大脑的全方位开发；孩子需要锻炼身体有利于强壮体质，一样的，孩子也需要补充人际交往的课程，才会让他在与人相处上不患得患失。

       于是，问题出来了，您的家里有营养吗？您的家里有适当足够的营养吗？您的家里给孩子补充营养的方式和次数合适吗？您的家里有没有营养过剩的情况呢？

       韦老师带领每一位家长陷入深深的思考中，在场的家长们似乎觉得给孩子吃好喝好，不缺衣少食就足够了，接下来就把全部的精力放在督促孩子学习上。从来没有想过心理营养这样的概念，或者即使想过，但是迫于孩子的升学压力，家长自己的工作繁忙，这样的一些短暂思考也被慢慢遗忘。

       很多家长若有所思，纷纷提问，这样的营养怎么给孩子补充？怎么样是适当适量的补充？

http://www.wzz.com.cn/other/Files/upfile/20100621104312-0.jpg

      韦老师并没有立即回答家长的提问，而是”有点跑题”地先说了一些社会事件。

      父母都很好强，不想让孩子落后，再苦不能苦孩子，不想让孩子输在起跑线，永远让孩子处在一个竞争和追赶的状态中，试想您准备让孩子输在哪个线？难道孩子真的可以做到一帆风顺吗？如果不能，那失败的经历必然是存在的，这样的失败经历放在孩子的哪个阶段比较合适，大部分的家长从来没有思考过这样的问题，或者说家长们都在逃避这样的话题，其实这样的失败教育更是心理营养中不可或缺的一个大部分。

       众多的社会现象表明，很多的不健康行为，不文明的行为，甚至说反社会的行为的行为者，在做出这样的行为背后，你分析他的背景，可能很多人的家庭关系不良，家庭关系处理模式不正常，导致后来的人际行为受挫，导致社会交往受阻，导致社会惨剧和悲剧的发生。

       家长们谁都不希望这样的事情发生在自己的孩子身上，大家眼里担忧的目光中也充满了期待，希望得到韦老师的指点。

http://www.wzz.com.cn/other/Files/upfile/20100621104145-0.jpg

       韦老师简明扼要的把家庭的相处类型分为了三个模式：权威型，民主型，放纵型。权威家庭里面，孩子没有说话权，任何事务都是大人说了算，大到孩子上哪所学校，选什么学科，小到孩子今天穿什么衣服，扎什么样的头发；民主型家庭是家长和孩子做朋友，平等相处，有商有量，可以是父母，可以是老师，可以是朋友，可以是兄弟姐妹；放纵型家庭就是父母完全不管孩子的需求，孩子的任何状况，完全沉浸在自己的世界中，忽视孩子的感受和家庭的建立。

       这样分类之后，很多家长都在互相讨论，韦老师这个时候趁热打铁，发动全场的家长做了一个互动的心理游戏。让每位家长拿起手中的画笔，在白纸上画上一个金鱼缸，画上金鱼，暗含你的家庭成员，画上其他你想加上的一些东西。

       一位家长的作品被呈现在大家面前，并非四四方方的鱼缸，而是一个头大脚小的碗状形式，三条小鱼呈现一个三角形状，在鱼缸外面加上了一个太阳。

http://www.wzz.com.cn/other/Files/upfile/20100621103926-0.jpg

      韦老师给出了点评，整个鱼缸的形状其实会有点压抑感，但是家庭成员的关系呈现三角关系倒是一个和谐的象征，这样可以围成一个圈。太阳是一种乐观的表现，……

      画的作者连连点头，觉得很神奇，一幅随手画的画可以把家庭里面一些微妙的关系表达出来。

       话题回到家庭模型来，其实最健康最和谐的家庭就是民主型的家庭，其实家庭的重心就在于一个场的建立，这个场是否稳定，是否灵活，是否有建设性决定了家庭成员的相处，决定了孩子的成长空间，决定了心理营养的给予。

      和谐的家庭环境中，孩子的需要得到重视，得到满足，孩子会获得鼓励，获得表扬，获得恰当的批评，父母和孩子会一起学习，一起郊游，一起面对学习成绩的下降，一起面对班上异性同学的追求，一起面对校园暴力的威胁，父母和孩子的关系像是兄弟姐妹，像是老师学生，这样多元角色的综合，才会让孩子的性格全面的丰富和完善，才会有能力去面对生活中，学习上，人际关系上的种种困惑，处理遇到的各种麻烦和挫折，才会有信心，有勇气接受过去，面对未来。

http://www.wzz.com.cn/other/Files/upfile/20100621104444-0.jpg

       如何创造民主型的家庭？这需要家庭成员每个人的努力，每个人从心理上首先做好准备，达成共识。不盲目，不随大流，有自己家庭内部的家庭会议，行政长官，生活部长，财政部长，有自己家庭内部的监督措施，奖惩条例，规章制度，有自己家庭的文化氛围，电影剧场，心理减压房，等等。

       每个家庭其实就是一个王国。心理营养似乎就是这个王国的支柱，支柱稳定了，王国才会经久不衰，才会抵抗得住外来的侵袭，抵抗得住内部的腐蚀。才会让孩子和父母一起获得成长！

http://www.wzz.com.cn/other/Files/upfile/20100621104604-0.jpg

广州韦志中心理工作室咨询预约电话：020-34076058

广州市韦志中心理工作室招聘心理咨询师和心理咨询助理

http://blog.sina.com.cn/s/blog_682716330100moil.html