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[转载]词语拓展卡的制作——感谢大爱的姐姐,向你致敬!

(2013-08-04 12:07:07)
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分类: 学习的方法和技巧
上次在YY群讲到三分钟词语拓展模板的做法和用法还有目的,结果。。。。。。许多家长来问,因为各种原因没听懂双子所讲。后来双子托付几个妈妈来做,好几个妈妈做了模板发给我。下面给大家看看果妈所做。
    果妈写的作法很细,把她写得转来给大家看看。有个天津妈妈拍摄了视屏,也非常好。到时发给大家看看,感谢这些妈妈妈无私的帮助。
    下面说一下用法:一手托着模板,另一只手翻着纸面上的字,孩子们讲看着慢慢翻出的一个一个字,讲出与前面或后面生字对应,并能组成的词组。
    目的:让孩子反复习惯的看和说,再时不时的报听写,能最大限度的让孩子,接触到更多准确而常用的词语(都是从汉语词典上抄来了,但家长一定要心细,不能抄错了),对孩子写作时,正确使用汉字的词语,同时能时不时无意用上精美的词语,让一篇小文能立起来,起到很关键的作用,小学作文,最能反映孩子语文基础知识及综合能力掌握的好坏。。。。。。
  再者只有几个字在孩子眼前,玩一样拉着学,而不是一堆的词,让孩子看了就烦。对孩子高度集中“看”和大声“说”词,提高注意力有很大帮助。希望家长能学着做一下。帮帮孩子。

    听了双子姐的关于语文学习的讲座,讲到很多对语文学习和作文帮助的方法,其中之一是家长每天帮助孩子做词语拓展,相信日积月累,词语量逐渐增加之时,对写好一篇作文帮助极大。我在理解的基础上,试着做了一个词语拓展卡,把制作步骤,写在这里,仅供大家参考。

    1、找一张厚纸板做底板,大小可以是A4纸的四分之一或更小一点,家庭中弃之不用包装合等纸板,只要够硬够厚就行。

    2、底板中用笔从上到下画一条浅浅的分界线,左或右面边用双面胶来贴当天课本上新学的生字,左或右边裁出一个方形或椭圆形的洞(洞的大小正好可放进,另一边生字后或前带的一个字所组成的词的另一字)。也就是大于另一边边拓展词的纸条尺寸,但要能装进一个汉字的大小。

    3、取一张A4纸竖向平均裁成4个纸条,根据洞的高度像扇面一样正反面折叠起来,在汉语词典中找出当天所学几个生字的所有词组,一个词组两个字,一边的生字只写一个,而与这生字所能组成的所有常用字,或够成优秀的词,或精辟的词的另一个字,写在纸条的每个面上。

    4、一边用双面胶或者曲别针固定住生字,左或右边是一个方形或椭圆形的洞内出现的,与前面生字搭配的字组成的词,随着翻动右侧的拓展纸条,就可以组成不同的词语。

    5、模底板上如果所学的生字在前的词,方形或椭圆形的洞就在模底板的右边。反之,如果所学的生字要放在一个词的后面,方形或椭圆形的洞就在模底板有左边,只要把模底板反过来就行。

[转载]词语拓展卡的制作——感谢大爱的姐姐,向你致敬!

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