如何用进退位拉卡玩游戏？方法一

 双子打算下个星期三和六的晚上7点，在双子面包房YY群语音上给孩子讲解拉卡玩游戏，如果团了拉卡的家长朋友，到时请孩子们进语音群，与双子互动。只要是孩子们提出，无论什么问题，双子都会来帮忙解答。YY到现在双子都不会用，所以在这谢谢悦妈和所有管理人员的努力了。

   有朋友说此卡简单，说明什么？说明讲此话的人，根本就没有认真看与拉卡一起寄来的说明书，更不了解此卡的多种使用方法。如果是简单的加减法，双子帮大家来团做什么？没事找事？累人累己？

   家长所以有这样的想法，起因也在双子。原本是打算多写点游戏此拉卡的玩法，但说明书原本写太长了，写少了很多家长不明白，可游戏玩法的方法都写出来，如果有家长粗心大意，只看玩游戏，不看用法，岂不是无法提高孩子的能力，本末倒置了？所以放弃在说明书中写出玩游戏的学习方法……心想着反正要用YY教孩子们。由此，给家长朋友带来的疑惑，双子表示歉意。

   希望团了卡的家长朋友，能先把带给你们的说明书，好好看看，看明白的基础上才能给孩子用。

   刚才在群中无意看到有家长说如何让孩子拉卡，上去讲了一个游戏方法，但此家长看不懂。

   双子无语，想了一下。下面先详细写一种能写清楚，家长能看懂并能让孩子们玩的拉卡方法：

   多人玩卡心算法：

    游戏要求：

    A；人数：二到四人。

    B、低年级的孩子10内拉熟了，就玩10内。

    C、横、竖拉卡都熟练到基本脱口而出，才能玩此游戏。

    D、横、竖拉混合在一起玩时，拉卡孩子的水平相差不能太大，不然慢孩子会自卑（可先在家与家长玩熟练后，再与孩子们一起玩），而家长一起玩例外，如果家长不如孩子，孩子会很满意而开心。

    游戏准备：先定好游戏规则，如出卡前为什么不能先看卡上的数字？谁先出卡？叫错了如何记下？最后谁错的最多为输等……其次准备一个本子，写上游戏玩卡人的名字，有几个写几个。最后将套卡均匀平分到所有游戏的人手中（与打扑克发牌一样）

    游戏开始：第一人先出卡，出卡的同时，眼睛落在卡上，口中报出答案，报对就过，接着第二人，以此类推，一圈一圈的出卡……

    口报答案对不对？一起游戏的孩子一算都知道。出卡人报错答案，没有出卡的人，就帮助在本子上此游戏人的名字下，记“正”字的一画，简单方便……

    最后“正”字笔画最多的人，就是输者……输了的孩子想赢，赢了的孩子更想赢，如此这样的循环，孩子们最后是无意中，玩中乐，硬生生的学会了强记得数。开心和放松的状态最能记下和接受知识。所以这是个很好的记忆训练。

    而二十内竖式退位拉卡，几乎前面都没有十位数，是要孩子来想象的，最能锻炼孩子的逻辑思维，假如孩子二十内退位不熟练，容易粗心，最好多玩多练一下二十内竖式退位拉卡。

   今天有家长问：有没有乘除法的拉卡，其实原本想乘除法口诀，数学书上都有，所以不明白如何还要拉卡？后来一家长说孩子只会顺着背，一分开容易错，这才明白家长的意思。其实家长只要把乘除法口诀做成双子一样的正反拉卡，打乱顺序，每天帮孩子拉一下，时间一长，孩子无论看到任何数？顺与不顺？都能开口报出乘除数的得数。时间长了，四则运算肯定能过关。

 冬儿小时候，我和她过一段时间，就要玩一下这个进退位游戏，慢慢来，她错最多，口报最慢就是二十内竖式退位拉卡。后来因为时常报，何时口报心算能力慢慢强起来？也都忘记了。而乘除法的拉卡打乱来游戏一样玩，可能用时更多一点。所以后来冬儿数学作业快，正确率高与这些小时候玩的小游戏，有很大关系……

  想想也是：假若家长朋友不为孩子们的事找到双子，提出问题，可能很多与冬儿从小一起玩的数学，语文、英语、地理、历史等游戏都要遗忘在记忆的深处了。

现在慢慢回忆，慢慢想吧。

下面是两个画，家长们看看，因为双子为此写过几篇文。

如果看明白了，家长与孩子一定会想出更多的玩法。下次双子也会教更多......

  家长如果看明白了，一定了解双子的苦心。双子做的竖式卡，可变化出几百几千道的数学题。双子这两幅画中其实都是同样的卡，的确不是教人数学，是教孩子们一种提高学习效率的能力，就是如何右下方直接借位算出得数......