如何在地图介入历史、地理、政治知识点？(三)

    前面写了两篇如何让孩子在地图上学习地理和历史知识的小方法。有许多家长留言希望双子写（三），本来打算写完前面的一个系列，再来写。可昨天无意看了2012年高考的作文题，很是感慨。看似简单的题目，没有综合水平知识能力，一定无法得高分。所以下面与还没有高考的后来家长们，聊聊如何让孩子积累综合能力的小方法之一。

    其实有家长也与双子交流了自己如何教孩子，提前介入学习各综合副科的一些学习方法，有的方法真是很好。双子看了很是欣慰，说明许多低年级家长也开始了解和重视孩子将来必需要学习的副科课程，和如何提高孩子综合能力知识的学习，并在行动上开始给与孩子力所能及的帮助。

    的确只要多年一点点积累这些看似不起眼的小知识，从小到大无论学习接受快慢的孩子，将来高中之时，相信在应试考试过程或多或少都能用上一点。

    下面说说如何在地图上介入政治知识点。不过双子这只是抛砖引玉。

    去年冬儿初三时，北非突尼斯爆发的“茉莉花”事件，如多米诺骨牌一般，几乎让北非大多国家的领导人倒台，欧盟的介入，所谓的民主自由更如秋风般横扫北非各地。那段时间冬儿放学回家，第一件事，就是到地图中找，找到相关国家，看看事态发展到什么地步，波及到什么地方？国际社会又如何处理？

    这里要说明一下，家有初高中孩子的，有条件的家庭，最好将吃饭桌放在餐厅中间，正对的两面墙上，一面挂一张世界地图，另一面挂中国地图，孩子在吃饭时，如果是今天想说世界的事，可面对世界地图，如果说中国的事，就反之。

    如上述“茉莉花”事件，我和冬儿爸边吃饭边和冬儿，就自己了解的事态发展，详细的，边指着地图边讲述给她听，并和她一起讨论，冬儿吃着看着，思考后会讲述自己的见解。

    其实冬儿初中开始，我们就用这种方式与她交流，天上地下，无所不谈。一是增进家人情感很好的润滑剂，二是孩子思考各种问题的机会。这样的充分发表意见，是个没有答案的讨论，带了太多个人的主观见解，又都是各抒己见，只要多鼓励孩子，就会轻松而自然的无意学到许多书本上没有的，但可能在考试时用得上的政治、历史、地理等课外题目……现在的大考题，几乎都是时事综合知识，如果死背书本，肯定没有高分。

    就这样原本对非洲最为不熟悉的冬儿，因为这个突发事件的深入，不仅在地图上掌握了整个北非国家的国名，地理位置，还了解了当地的风土人情、政治派别、民族斗争，历史上哪些是法属、英属殖民地，为什么会沦为殖民地？现在为了共同的利益，这些国家又如何发展下去？并同样了解了北非对面的西亚各国......

    特别是事态发展到卡扎菲不肯和平解决国内的政治问题，更不肯下台出国避难，后来全国的族派武装卷入，国内战争爆发，最后殃及百性时，冬儿感慨而愤愤不平地说：“这个人太自私了，为了自己的权力，至百姓的生死不顾。为什么不能像突尼斯等国的领导人一样，体面下台，出国避难算了。只要是战争，大多死得都是老百姓……”

    我语重心长地对冬儿说：“没有约束的权力，贪欲就到了顶点，国家和国人就会变为某些人的私有财产，如兜中的硬币，随便把玩。所以没有民主的权力诱惑，会成为社会的毒瘤，太多的人深受其害，这些掌权人的生命中，如果没有了前呼后拥的喝彩，没有了玩弄他人生命于股掌之间的快乐，这样的人就如没有了灵魂，比死还难爱，所以他们如何舍得放弃权力，更不会停止杀戮。

   尊重和敬畏他人生命在他们的人生字典中是没有的，所以下场不会好到什么地方去。”

    “欧盟和美国也不好，人家国家的民主和他们有什么关系？还不是为了石油，为了自己国家的利益，搞得人家国家战争，百姓好可怜……”冬儿说

    “冬儿，这就是政治，是利益，更是为了世界经济平衡。所以太多的歪理被置于冠冕堂皇的口号中了，你大了学了政治经济学，就懂了……”

    后来卡扎菲真的死了，死前死后受尽侮辱……

    冬儿说:“看来政治是最可怕的…….就如我国历朝历代的君王一样，龙椅几乎都是坐在百姓的尸堆上，血流成河啊，权力和利益是人类的劣根性，动物界也是如此啊，但比人类可能要好一点,人类在破坏自然和谐之时,就是在给地球掘坟……我将来一定做科学家。远离这些东西……”

    冬儿能说出这些话，我和冬儿爸见怪不怪。因为冬儿时常和我们讨论这这些事，想法也有些偏颇，这都无关紧要。重要的是，每天回来在地图找，了解思考为什么非洲一个小国的一件小事，会在国际社会多个国家中，引起轩然大波，并纷纷参与其中，慢慢演变成一场地区性的战争？

    在地图能让孩子了解这些带有政治，历史的知识，事件。慢慢和孩子讨论，如果这许许多多的小事件，小知识伴随着孩子慢慢长大，沉淀到最后，一定会厚积薄发。

    因为地理知识学了一些，历史知识也穿梭其间一点，政治知识更是慢慢理解，这样的孩子，在将来的高考的各科中，相信在考综合的，课外知识时，一定会触类旁通……

    这种思考综合知识的能力，了解社会的能力.多年积累后，相信无论高考或将来工作，孩子都会潜移默化的用到自己的行为中去,对走好自己的人生有太大好处。

    双子成长的当年，没有电脑，电视也少。双子的母亲非常好客，朋友也多，只要家里来了客人，都会叫上双子一起聊天，各抒己见。这种长年累月与成人交流和思考，并讨论的方法，对双子后来成人帮助到底有多大？双子开始并不知，冬儿慢慢长大过程中，才渐渐明白，并永远感谢母亲，因为她提早让双子学会了对人生的思考和如何处事。

    这加一句，有家长说我都不会，如何来与孩子一起讨论和交流？其实这些时政内容，天天电视电脑都有讲解，家长都是成人，只要是个有心人，这临阵磨刀，不快也亮。了解一点与孩子交流一点，时间一长，孩子不会也灌会了。

    找理由是个人都会，但帮帮孩子的机会不是上天能给的，时间也不会停下来等你.所以孩子的能力是家长每天付出一点，慢慢长大过程积来的。为了孩子的明天，家长们从当下开始吧。

    下次接写：如何提前介入综合知识点（二）