上个星期二和群友聊天说了一个话题。家长如何才能不和孩子急？前半部：家长为什么会和孩子急？

后来初高中群家长说为什么只讲理论，没有方法？小学高年级也有家长想看结果，还有看了此文的朋友在博中留言问了许多问题。这些太熟悉的问题提醒了双子。因为双子在前面博文中都有写。的确初高中，小学的孩子，问题不一，让家长不急，慢慢面对的方法肯定不能一样。到底什么是不急的方法？

这个不“急“的聊天，双子认真的思考了一星期。所以只能放弃写了大半所谓的二种方法。

    双子博客目录里可找到许多家长如何才能不“急”的方法，为了解答家长，双子认真地看自己所写《与孩子一起长成》一书和面包房的博文，就如生命阳光老师所说，想找些有帮助意义的博文让管理员转给群友们看看。

    此时才看到由于双子出书，出版社要求删了前面一些博文，博文内容支离破碎，太对不起前来看博的朋友们。在接下来的努力下，双子现在恢复了大多博文，过个几天，会全部恢复。很多的系列专题，几乎涵盖了家长如何面对与养育孩子的全部，包括家长的自我认识等方法。

    所以朋友们看双子前面的博文，希望能慢慢认真得看......如何解决家长的困惑？(一） 、如何找寻解决孩子问题的方法？、（一… 帮助独生子女要从了解开始（一）、 孩子的"坏习惯"如何改变？ 、如何让孩子从模仿向创新飞跃？（一… 等每个系列都写了家长们如何做？

    双子带冬儿走到今天，认识了太多的家长，可以负责得说：“孩子的问题，大多来自家长平时自己的点点滴滴和行为习惯。”

    此刻双子不说方法了，只想和朋友们聊聊，自己面对冬儿的“事”如何不急和少急的？

    很久前就有家长问起过，冬儿是不是从小很听话，不和大人反着来？所以双子不会急？其实不然。有句古话说得好：“七岁八岁狗不理”。记得冬儿七岁到十多岁时，和所有的孩子一样，有了成长中的自我认知，所以非常叛逆，做事也是常常让人哭笑不得，学习，技能方面样样都有。

    但她的“所谓叛逆”一定是看人下菜碟。

    举个例子：冬儿的奶奶，人很善良，也关心冬儿，就是脾气不好，说话很冲。所以冬儿和奶奶说话就非常不客气，只要一说两人就吵。而冬儿的爷爷内向温和，与冬儿走路聊天都是慢声慢气。同样的事，到了爷爷这，就变成了好说好商量，多少年没看到冬儿和爷爷发过脾气。

    冬儿二年级有一次和奶奶吵，跑到我单位，边哭边说：“妈妈我终于吵赢了奶奶。你再也不要怕她了……”“我哪是怕奶奶，她是个长辈啊，你不能和奶奶吵啊。。。。。。”同事都笑死，我是好笑好气，而且回家快点和奶奶道歉，第一句就是：“妈，孩子七岁八岁狗不理，希望你不要生她气，理解她这个年龄孩子的特点……”这是做给冬儿看，奶奶无论错对，都是长辈。所以冬儿大一些再也没有这样的事发生。

    此事说明冬儿和所有孩子一样，喜欢大人正面，积极的对话，喜欢长辈能尊敬、理解他们，而且她们得到了应有的尊敬，同样会尊重长辈。

    希望朋友们能明白，是个孩子就会有问题，但问题从何而来？从长辈的教养中来，教养是成长中太重要的事。要想孩子听话，就要学会给孩子当顺毛驴的机会，是个大人也想听顺耳话，更何况是个学习压力很大的孩子。

    想让孩子接受你，与你交流，就不能事事和孩子交真，说话冲孩子，好说才能好商量，因为孩子从六岁开始就是有思想的人。尊敬孩子太重要，但尊重不等于放纵，学会变通才是上策。变通的确需要智慧。

    有家长说我太累了，该给孩子做得都做了，孩子不懂事，不听话，受苦受累还要受他的气，孩子一说就爆，自己还要上班，还要做家务。哪有功夫来学什么变通……所以怨得啊，只知道恨孩子了。

    其实假如有朋友摊上冬儿这样的孩子，小时候可能就会急过头，更是不知世上的“怨”是如何写。冬儿生下到三岁前就不用多说了，病多事多得啊……后来事更多。。。。。。

    记得冬儿三四岁幼儿园开始，上学路上，走一会，人就蹲在地上，指肚子痛，说又说不出。家人当冬儿懒，不肯走，所以没有少骂。我是心痛死了。冬儿外婆听说了，让快给孩子查，孩子说痛肯定有事。

    这个肚子痛范围太大，不知什么毛病，就带冬儿到医院用排除法，一样一样查，最后查下来，心脏病会肚痛；胃下垂走路会放射肚痛；过敏吃东西不当心，胃肠也会痛。但多年地摸索，只要当心就没大事。当时还查出血尿四个加号，不知什么原因？肾结石和肾囊肿没长出来，所以查不到。

    外婆电话：生理性血尿，大点就好了，随时观察。从此至冬儿小学四年级，每星期六，无论多忙，早上都拿着冬儿的尿（冬儿不去，孩子太小进医院容易交叉感染））去医院查，风雨无阻，随着冬儿的长大，慢慢血尿加号真减下来了。当然只要冬儿大量运动，加号就增，心脏也会不好，所以只好定量让孩子打球，玩乐。

    整整七年，到冬儿四年级，为了冬儿的健康还有学习，吃尽苦头。前面博中有写。

    现在所说，和上面家长急有什么关系？关系太大了：冬儿从小有病，虽然几乎没进医院，但一样要用心给她治，你说孩子生病，而且都是重病，加上眼睛：近视，斜视、散光50度，平衡也不好。急不急人？开始一样急，明白急了没用，只有多学点医学知识，吸收各种方法，慢慢给孩子治才是上策。

冬儿学习不好，一年级只会45个汉字，不会拼音，十内的加减不会，冬儿奶奶是个老师，孩子“慢”不“慢”，作业一看就知，你说急不急人？这个我真不急，这大一点的孩子，明天如何谁知道？学习不好只有想办法，自己先学，再找方法。考得不好下次再来。一年不行两年，两年不行三年，慢慢来。在冬儿学习这块，常常回忆自己和姐姐弟弟的小时候，所以学习上最不急冬儿。

冬儿上了初中还真急了一下，是因为她的换班和几门考试全军覆没……后来慢慢走出来,就是因为不心急，才解决好。

    应试教育对能力不够的孩子，大人孩子都苦恼，冬儿小时候是能力太不够的孩子，为了提高孩子的技能，家长不得不动脑子，不得不天天想办法，你说急人不急人？其实知道了多动脑子，多想办法，慢慢让孩子提高技能，相信量变一定能达到质变，还有什么急得？

    孩子正在成长的自我认知开始之时，一句话：非常叛逆。其实家长急，无非是孩子考试不好或有些看着很严重的小毛病。孩子考试不好根本就不是错事，因为还有下次。而孩子真做错了事，只要不是原则性（一个小孩子做错了事能有什么原则性？）家长就不要大惊小怪。自己先学习，找原因想办法……不信没有办法。

   然而家长们不要在孩子面前失去原则，把社会浮躁的东西带回，让孩子学样，天长日久个性到脾气都学坏了，还有行为习惯不好，孩子一到初高中才真完了。这是孩子“胚子”坏了，不是“急”得事了。所以家长如何能不急......?

   “急”的确的是责任所在

    冬儿低年级健康、学习虽然都不是太好，但在我帮助下，老师培养下，慢慢积累能量，四年级后学习开始发力…..此时无法帮孩子了，因为正在武汉化疗，说不急孩子是假的，冬儿学习如何了？冬儿身体好不好？有没有查尿？万一不在了冬儿这个病孩子如何办？十万个想法天天在脑子里翻腾。

    但有一点没有变，就是兵来将挡，水来土掩......

    一天半夜冬儿藏在被子里给我打电话，哭泣道：“腰痛的不行。家人还说小孩子如何有腰？如何会痛？不相信我痛。。。。。。”

    一听不对了，给黄冈的医生朋友电话，让带孩子去检查肾，果不然血尿三个加号，肾结石加肾囊肿，而且是结晶体，成放射状。所以才会刺得肾破内出血，孩子才会痛。冬儿电话怕得要死，说医生不让上体育课。

    让冬儿爸把冬儿带到武汉大医院检查后，告知冬儿没事，多跳绳子就能跳下结石，冬儿心脏不好，又不能多跳。这个事矛盾的。正好放假过年，带她到肿瘤医院陪我化疗二十天左右。主要想冬儿能明白生老病死是个自然现象，要面对，更要坚强。

    在医院过了个特殊的年。

    冬儿开始被我的病吓到了，第一天看到我化疗的样子，藏在老爸的身后不肯出来……后来明白了什么是死？而且人为什么会生病？知道人总是要生病要死，就非常坦然，开始到处帮助需要帮忙的病友们。

    但也会冷不丁冒出一句：既然人总是要死？为什么还要学习啊？受生病的苦啊？好吃好喝等死算了。我和冬儿爸听了笑得啊，虽然话不太好听，但冬儿开始学会思考人生了。

    慢慢地说给她：“老妈努力地活，就是希望能多陪陪你。能吃能喝是个动物都会。人如何有尊严的，受人尊敬的活着？你长大就会知道，现在只能告诉你，知识改变人的命运，你多学点本领，将来用得上……”

    不知冬儿听懂多少，有一点她明白了，有本领的人要学更多的知识才行。所以她开心地说：“老妈，你先到天上找人玩，我多学点知识，将来学天文，要是想你了，就看看星星，认出哪颗是你。到时我一定找你去…….”听了真是非常欣慰。

    后来冬儿学习一天比一天好，健康也好起来，慢慢走到今天。

    其实冬儿这样的病孩和慢孩，生活中有许多。就如我的一个朋友所说，健康和反应很快的孩子家长应该万分庆幸：你对孩子的烦恼，只是你孩子可能没有鞋穿，别人的孩子是没有脚啊。这样想你还有什么苦闷？

   病孩和慢孩孩的家长更是要感谢孩子，是你的孩子让你明白：没脚怕什么？只要帮孩子装上一对飞翔的翅膀，孩子同样能翱翔于蓝天。

    现在想来，冬儿之所以有今天，最重要的原因：不是把冬儿当了自己的老板，帮她干活，再和她要“薪酬”：让她一定要学习好，要努力，要听话，要懂事，要这要那，而是把冬儿真正当自己的心和肝。来小心的呵护。慢慢调养。

    自己的心和肝有了病，要么不治，要么急病乱投医，病如何会好？并且不停的抱怨：我“这个心和肝”为什么总有问题？我真是倒霉，摊上这样一个“心和肝”，让我一会心脏不好，一会肝脏不好，吃药打针不断，要多痛苦有多痛苦。不像某某多健康，从来不用上医院，多省心啊，想做什么做什么。看着真是让人羡慕。真是越比心里越难过，越会心急，用心生妒忌来说都不为过。其实只要吃五谷杂粮，谁不生病？

就如孩子学习出了点小问题或有了一点不良行为，就知道一味抱怨，或打骂孩子或虚荣攀比，或到处找偏方。

其实谁生下来没问题一下就长大？有问题才是正常，成长的过程就是个出现问题，解决问题的过程。只是现在的家长都把自己最好的一面给外人看，所以满世界看到的是好孩子，家长急得啊。

更是比来比去。比是最没用的。因为没有可比性：社会、家庭、环境、家长的教养、老师的能力、孩子的行为......这如何比?

因为不一样啊

    “心和肝”的病，原本是个慢性病，要慢慢调，如果不爱惜，或调养不当，都会铸成大错。这和有人“过劳死”或“透支生命”。和孩子从小到大，天天学习累死，家长打骂，老师高压，压力过大而跳楼有什么区别？

    孩子到了自我认知的年龄，都会出现很多让家长认为心烦的事，什么学习惯不好，不努力，不专注，不用功，考不好等，总之只要一不顺心，表现就是不听话，太叛逆。

   家长如果明白了上面的这个道理，一定会好好保护和保养自己的心和肝。更不会看到自己的“心的肝”有事了，不知所措。怕就怕家长什么都明白，一遇上就不知如何办？

这就要讲一个关键问题，家长的自我提高和能力水平。其实只要问题出来（心肝有病），不要慌，静静心，放慢一拍，给自己和孩子一个心理距离，因为距离最能改变人对事物的认识和看法，再用点方法一样一样试，冒出一个解决一个，慢慢来，心态一改，百事通。

家长自我提高能力水平，不是一天能行，是在孩子一天天长大过程中，面对孩子产生问题的解决中，慢慢提高自己的，所以家长不要心“急”。这样才能和孩子一起前行，孩子才可能在一生最重要的成长时期，越走越好。成为你真正的心肝宝贝。而不是幼儿时当玩具，放在口中唱“你是我的心肝”。

    现在社会大环境太浮躁，所以家庭的小环境就要能沉下来，四两拨千斤才是家长要修练的内功，这样自己可爱的独生子女真有问题也会“软着陆”。

    家长们想想啊，带孩子来到这个世界多不容易。。。。。。

    先天条件好坏都不重要，先天不好“精心调养，小心呵护”。

    先天很好“粗放粗养，张弛有度” 重要的是能给孩子真正的爱。

    总之面对孩子都跑不过“一个慢养，一个用心爱”。而这两个一，是孩子慢慢长大的基石，也是家长不急或少急的前提。

“急”的确是责任所在，双子感受其中。

     双子所讲没有理论，只有在和冬儿成长的路上的一点教训，希望与大家一起共免。今天讲到这，谢谢大家的倾听。

    感谢管理人员和网友们。没有你们，就没有双子的面包房。再一次谢谢大家