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如何帮助孩子适应新的学习环境?(二)

(2011-04-24 15:41:06)
标签:

家长

教育

育儿

双子

沟通

学习

方法

分类: 家长提高育儿能力

帮助孩子适应不同的生存环境

    前面写到冬儿小升初前转学来苏,带来了一系列问题。的确当时如果处理不当,孩子心里抵触,学习滑坡是小事。更可能让阳光、开心健康的孩子,从此消沉。和家长的初衷背道而驰。这才得不偿失。下面是问题如何解决的?

    从此冬儿天每天背个书包上学,一脸的不开心,天天回来发牢骚:这样多作业,要人不要人活了。做对了,还批错,老师什么水平啊?我是急在心里,表面不好作声。想想苏州孩子都这样,冬儿可能只是不适应。赶快和冬儿爸找熟人快点给冬儿装宽带,想她作业完了,上网看会小说,休息休息可能会熬过这一段。

    过了近三个星期,有一天为了阅读理解,冬儿终于爆发了:“还说苏州大城市学生有礼貌,一点礼貌也没有,上课顶撞老师。学习又差,简单的五年级数学都做不出,还粗话连篇。老师水平比张老师、吴老师差远了。数学简单的要死,做得烦死了。语文老师板书都写错了,‘添’字少了一个点。什么水平啊?阅读理解必需标准答案,这样还要语文老师做什么,背书就是了。作文一定要写在草稿上,再抄在作文本上,也太幼稚了,能一次写好,为什么还要抄一遍?(冬儿五年级时,张老师就不让孩子作文打草稿,主要培养有能力的孩子提高写作水平)。  这样冷的天,饭又难吃还是冰冰冷。老师的饭很好,不当学生是人。生活环境比黄冈差远了,学琴、打球没有一样方便的,上个街又远,路上到处堵车,尾气排在空气中,污染严重。什么大都市啊?大乱市。老妈能在这种地方养病?只有多生一些病出来。为什么要回到这种地方啊?”一边说一边大哭。

    我吃惊得得看着冬儿,一时无语,心里非常难过,想想冬儿说得没有错。虽然领教了这个城市带给家人生话上许多的不便和麻烦,但肯定不能用“既来之、则安之”这种没用的鬼话来安慰一个心烦意乱的孩子。

    赶快跑到外面,给冬儿远在黄冈的张老师和吴老师电话,向两位老师求助……张晓鸿老师过了一会打来电话,和冬儿聊了很长时间,看着冬儿收住眼泪,开开心心和老师聊天,一颗悬着得心放下了。冬儿挂了电话高兴地说:“张老师真好,还想着我。”“是啊!你是个好孩子,转学时张老师就舍不得,打电话给你是想你了。”“是啊。张老师还讲了个故事给我听,总之是为了让我慢慢的能习惯新的生活......”“真的啊,老师想得太周到了,比老妈强。明天老妈到学校看看中午你们吃得饭,不行就回来吃。太对不起了,老妈没有了解清楚你现在的状况。”“没事老妈,你又不可能什么都知道?就是你和体育老师说说,看能不能不让我做仰卧起坐了。这里的同学一年级就开始做,我从来没有做过,体育老师当我懒,这几天做得腰好痛。”“好得,好得。你做完作业看会电脑早点睡。”孩子就是孩子,冬儿马上开始埋头开心作业。

    晚上辗转难眠。黄冈可怕的应试教育让我下决心回苏州,想冬儿的中学能轻松一点。没想到三个星期了解下来,倒吸一口冷气。苏州的人口快速膨胀,五年不到600万变成了1200万。师资和教学水平远远不能满足外来人口的需要,即使学校硬件可以,软件根本无法跟上……从现有的课本内容看,因为冬儿基础好,就是这半年不上课,也没什么大问题。关键是初中只有几所好学校,太多的学生升学竞争,冬儿一个外来生,小学毕业上初中如何办?

    先想眼前吧,第二天一大早到医院化验了冬儿的尿常规,一看血尿三个加号……这才想到冬儿真是个了不起的好孩子,仰卧起坐引发了肾结石,血尿加重,腰肯定会很痛很痛。她在如此的心态和环境下都没有说出来,可能是看到我也心烦,真是太对不住孩子。一定要调整好心态,来帮孩子。

    赶快到校找了体育老师,递上化验单,请老师酌情考虑孩子的情况…..快到中午看到孩子的饭都在班级门外的一个大桶内,下课孩子自己去拿。我帮着递了一个,拿在手里只一点热。这才三月份,冷饭吃到肚里对健康肯定会有影响。走在出来的路上,看到老师们的菜的确比孩子吃得好很多,心里真是很感慨……外婆在校门卫处等了我一上午。

    接下来和门卫讲好,几天都是到校站在走廊上等,只要下课铃一响,快点找语文和数学、还有英语老师(教务主任)沟通。开始体育老师很不耐烦,说我们惯孩子。意思这个化验单还不知什么地方来的......但为了冬儿只有反复说明,锲而不舍,真是白眼看尽,最后感动了老师。

    与老师商量好,冬儿每天中午回来吃饭。体育课不能剧烈运动。语文中不会的“阅读理解”,冬儿爸买来答案让她抄。作文先一气写在作文本上,我再帮她抄在草稿上带到学校……数学简单重复的题都是我来做......和老爸到外公的老干部活动中心打乒乓,钢琴让老师少给点回家作业。外公外婆也一起来帮冬儿,外婆说得最多就是帮冬儿抄啊......反正尽一切力量来帮孩子,让冬儿有玩的时间。后来虽然语文老师几个月没来上课,这个老师代一下,那个老师顶一下。冬儿习惯了就几乎自学。

    黄冈数学吴文涛老师也一直时时来电话关心冬儿……张老师也一直来电话。就这样冬儿慢慢走出了不适应的学习和生活环境,当然这中间有太多的笑话和故事,但冬儿终于顺利完成了小学的求学之路。

    苏州比黄冈放假早半个多月,赶快带冬儿回黄冈。冬儿又回到原来的班,正好黄梅季节,天天下雨,但冬儿坚持上了一个多星期的课,和同学们开心玩耍,一起学习一起毕业考试,结果还真可以。我和冬儿爸非常欣慰。

    后来冬儿上初中,刚开始就没有什么不适应。同学当她外地人,听不懂苏州话,当面说她(其实她听得懂),不和她玩,她无所谓。班主任老师很喜欢她,还怕她受到打击,她到一点事也没有,坏事变了好事。

    所以孩子无论是上小升初,还是转班。来到一个新环境,没有相识的同学,了解自己的老师,不适应太正常了。就是一个成人,来到新地方,新的工作单位,同样会很长时间的不适应:1、欺生。2、利益的驱使,相互倾轧。3、生活不适应。

    千万不能自己刚到一个新地方,各方面都不顺,拿个同样不习惯一切的孩子出气。想想自己的不容易,再来多想想孩子,又不是孩子让你来,反而孩子现在出现的状况,是你大人一手造成。所以不是反复说教,让无助的孩子更加茫然。而是理解孩子,了解孩子,才能想出多种办法来帮到孩子,这样才能让转学来到新环境的孩子,学习生活慢慢适应,顺利渡过。也是家长必需要用心才能做好的,你是家长你不动脑筋?不去帮?不去做?谁会来做?不帮就是毁了孩子。

    可能有人会说:你有时间,可以帮到你的孩子。其实我看病打针,比上班还要忙。不想做的理由人人会找......

    冬儿后来上得是普通初中,不是苏州的四大名校,现在学习还可以。家门前五分钟就有一所名校,为什么冬儿没有上?冬儿爸反而每月一千八租房,让冬儿一定到这个新开的普通学校来上?有机会说说孩子小升初如何择校?

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