帮助独生子女要从了解开始(三）

 当时写这个博时，还有点顾虑。冬儿只有初二，不知将来如何？拿她的教训来帮后来的家长合适不？和冬儿商量。冬儿说：“老妈你写出来，没事的。小学低年级最重要，让家长知道用上好方法，才能帮到孩子。反正是写我的过去，又不是将来。你又没想我将来做什么？重要的是我只要好好生活就行了。你总说帮人最快乐，能帮就帮吧。”听了非常感动，也为自己的狭隘而惭愧。

所以才下了决心，写给所有能看到我的博文的，普普通通的家长们。因为聪明优秀的孩子，背后必然有其很深层次的原因。而更多的孩子，都是整个社会这座大塔的基石和塔身。让更多平常家庭的，不能享受高质量教育的孩子，能在应试教育中，用点巧方法，在此基础上，养成好的习惯，平平安安，健健康康的慢慢向前走，走出应试才是最重要的。也是我写博的动力（有时真不想写了，因为沉重）。之所以在博首写出冬儿的简历，就是想让更多和冬儿资质一样，在外人眼里不聪明或是粗心大意的孩子的家长们，相信孩子，认识自己，帮助孩子面对应试。

现在接前篇写：3、孩子怕吃苦；4、没有生活中的朋友，只好到游戏，虚幻中寻找心灵的慰藉。5、

三、孩子怕吃苦：为什么？

是的。许多孩子，无论是学习还是劳动，只要是付出的，一定都不喜欢。为什么？

1、现在每家一个孩子，家里的事本来就不多。有事自己一会就做完了。孩子来做，会越做越忙的心理，让家长不能静下心来，让孩子做点力所能及的事。还有就是更多的孩子生活在祖辈的家里，自己的父母都不会伸手帮祖辈做点什么？可以想象，孩子会不会去动手做自己能做的事？

记得冬儿小时候，我到学校去接她，时常看到奶奶、爷爷、爸爸、妈妈在帮助孩子提桶，打水，扫地，做卫生。想想看：这些孩子在校最基本要做的事，都被家长跑来做掉了。更能想到孩子在家会是什么样子？孩子能勤快到什么地方去？

虽然现在很多家长已意识到了这种帮倒忙的事，对孩子成长发展有很大的负面影响。但因为是个独苗，再累不能累孩子，再苦不能苦孩子的效应心态，让无数的家庭无意中溺爱和放纵孩子。所以几乎孩子的童年，没有人告诉过孩子这是你必须做得。孩子必定会理所当然的什么都不做。

最后，孩子问题出来了，让很多家长无所适从，表象就是孩子懒得出奇。延伸出来的结果就是：学习也是个累活，不想累自己。

2、其实上学对一个小孩子来说还真是个累活，更是个苦活。（高中、大学更是如此）。有句老话：吃得苦中苦，方为人上人。这是前人总结出来的，不是孩子们切身感受出来的，所以一点都不会打动孩子的心。我记得小时候老师一直和我们说这话。可一开学还是想着什么时候放假？天天上学迟到。

现在的学校和家长唯一齐心协力的事：让孩子学习，这方面他们是万万不能也不会让孩子偷懒的。所以把孩子累的啊！“苦”是真正懂了，人上人是个什么？如何懂？孩子能不怕“苦”？

我为什么一个初三的妈妈，要反复罗嗦来写低年级孩子的事？就是想告诉低年级孩子的家长，用实际一点的方法，灵活的用到自己孩子的身上。孩子才能真正的轻松一点，少吃点无用的，莫名其妙的苦。因为许多的问题，对这个年龄的孩子，都是知其然，不知其所以然的，没有道理可说。

同时低年级孩子时间相对多点，基础再差，如果天天用几分钟，打好了“三快”的根基。生活中没有大的差错，一般迈入高年级，因为基础扎实，成绩会越来越好，人也会越来越自信。反之，很聪明的孩子，学前有很好基础的孩子，低年级学习还可以，老本一直吃到二三年级，到了高年级没得吃了，自卑出来了，必然是越来越学不好。

上学拿高分数，也就是通向明天的学习，一定要几岁的孩子学好，一点都不能错，既不合理，又拔苗助长。有人说快乐学习，那真是胡说八道。没人会快乐的学一样学了几十遍，不当心抄错了，被罚要抄更多遍的题，何况是一个孩子？孩子最后暴露出来的表象：是“怕吃苦”。

所以我一直在说：改变不了学校和社会，就改变自己。每天帮孩子三个五分钟，是每个家长都帮得到的。

双子在这忠言逆耳了。家长们一定要静下心来：拿起笔来，自己定个计划，每一个时间段帮孩子什么？不要东一头西一头。条条大路通罗马，但条条都走，必然无法达到。人的精力是有限的。

这个高年级的家长提出的问题，请你和我联系，我留电话专门和你说。

明天写（四）