少儿英语学习阶段由于孩子年龄较小，总会犯一些这样或那样的错误问题，从而给家长，老师，学校，英语培训机构带来麻烦，我们大人是如何处理的呢？
有时候，孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情，连我们成人都没搞清楚问题前因后果和可能会造成的危害，就对孩子横加指责或阻止，这当然无法服人并且会造成少儿英语学习不良影响。若要使得少儿英语学习生成正确的学习习惯，家长、老师等成年人首先要周密思考每件事的前因后果，然后好好与孩子谈谈，正确的引导孩子，可以从后果的好坏开始，反过来解说该不该这样做，晓之以理，孩子会明白的，从而生成正确的学习习惯。
其实后果也不都是负面的。成年人的阅历比少儿丰富，应该更具有预见性。比如在指导孩子选择兴趣专长或申报学校时，家长可以对前景作些调查，并根据孩子特点鼓励其往哪方面发展。然而，如果没经过自己头脑分析思考，仅仅随大流赶时髦人云亦云，不是有效的后果分析法，往往会耽误孩子。