案例:

你好！我儿子今年读四年级，最近孩子带了个玩具去培训班，邻座的女孩子很喜欢，想要拿身上的40块钱去换，我儿子就同意了。晚上他跟我说了这事，我觉得虽然不是他主动要卖给小姑娘的，但又觉得孩子过早接触这种事又不好，希望他下周和小姑娘见面还她钱，但可以借玩具给她玩。但又不知道怎么引导，请教植竣妈妈，谢谢！

 一直觉得他年纪还小，不想让他过早接触钱。学校也不允许小朋友带钱。但细想一下，也说不清到底不好在哪里，老公觉得我有点小题大做了，说顺其自然就好。所以就想到了您，想请您帮我分析下。

分析：

这个妈妈先用第一段话向我提问，我在回答之前，先请她自己清理一下自己的思路。因为没有思考地被动接受别人的意见，未必真的对自己有启发。别人告诉我们的，未必是我们真正需要的，也未必和我们自己的价值观、理解力相匹配。只有自己才是最了解自己的和最知道自己要什么的那个人。所以，我希望她先自己独立思考一会。比如她所谓的“过早接触这种事”不好，为什么不好？利弊在哪里？“过早”是以什么来作为评价标准？结果她用第二段话回答我说，她自己也说不清，而她的老公则认为没必要小题大做，随意就好。

在这个妈妈简短的两段话里，其实包含了几个方面的问题：怎么评价孩子的这种交易行为？孩子在学校里做买卖合适吗？怎么引导孩子的这种商业意识培养财商？如何树立孩子的金钱观？

首先，当孩子回家跟父母说起自己在学校用玩具赚到钱的时候，我们家长要沉住气，耐心地聆听和询问细节。一个孩子能跟你说他学校的事，证明他还信得过你，要珍惜孩子这份情感。然后，我们要看到孩子之间这种行为其实是一种简单的商业交易，一个愿买，一个愿卖，交易成立。一个得到了利润，一个得到了喜欢的玩具，皆大欢喜。从这个意义上说，要先肯定孩子们的商业意识和经济头脑，俩孩子都没错。孩子们在买卖玩具的过程中，有权衡，有思考，在要现金还是保留玩具之间做出了取舍，值得肯定。孩子通过交易可以朦胧地初步建立一种“我喜欢的，可以用钱去购买”、“客户喜欢的、需要的，就可以成为商品，可以通过交易来获得利润”的观念等，这都是非常积极的一面。如果我是这个妈妈，我会从这些地方去先肯定孩子。这样的交易本身，我并不反对。

其次，就是和孩子讨论，在学校里做这样的买卖，合适吗？我们有必要让孩子认识到，学校到底是一个干什么的地方？毫无疑问，学校的主要功能是让孩子们一起集体学习的地方，而不是同学之间相互进行商品交易的场所。所以，学生搞买卖可以，但是学生在学校搞买卖，却并不合适。就好比说踢足球是对的，但是在超市踢足球，那就错了，因为超市是供市民购物的场所。（这里我多说几句。无独有偶，一个一年级孩子也在学校向同学兜售了他的玩具。爸爸跟他说在学校做买卖不太合适的时候，孩子理直气壮地回答：“凭什么我不可以卖玩具？学校保安还卖红领巾呢？”哈哈哈，非常棒，善于观察且有独立主见的孩子，我听了很是喜欢！孩子的观察力和思考力这一面首先一定要给予高度肯定，但是，孩子的主见却未必是正确的！这时候就需要家长给予正确的指点和引导。保安卖红领巾，是因为红领巾是小学生在校的必需品，很多孩子管理能力有限，容易弄丢红领巾，是学校领导特批保安为大家提供这个服务来方便学生和家长。而你兜售的玩具，却不是小学生在校上课的必需品，孩子手上拿着玩具，心里惦记，相反还会影响课堂纪律。这一点，一定要跟孩子说清楚。学生卖玩具和保安卖红领巾，是性质完全不同的两个逻辑。）

那么，如果孩子对商业交易特别感兴趣，该怎么办呢？怎么去引导他们的商业意识，锻炼他们呢？就像踢足球要去球场踢一样，家长完全可以积极在校外给孩子们创造这样的一个场所啊！比如周末带着孩子拿着玩具出去找个人流量大的热闹地方练摊；或者约一些有相同意识的家长，组织孩子们在某个同学家里、某个小区广场等开小型的跳蚤市场，让他们互相交易，或者向小区居民兜售；还可以向学校积极建议，在学校的倡导下每学期或者每学年搞一次活动，用某个下午的半天时间在学校操场上搞一个跳蚤市场，让同学们练摊，既当卖家也同时可以拿着钱当买家，还可以倡导大家把获利部分捐款，集合大家的利润一起捐献给慈善机构做善事，这不也是非常有意义的锻炼吗？我记得小竣他们学校就搞过类似的活动。其实只要家长有这个心，办法总是能想出来的。

然后，关于这个家长的那句不想让孩子“过早接触钱”，我想谈谈对孩子金钱观的培养。钱不是坏东西，让孩子接触钱并不是什么坏事。我儿子四岁就已经一个人拿着零钱去小区菜市场，买了青菜豆腐再晃晃悠悠提回家了。让孩子知道钱可以换来需要的东西，不同的商品有不同的价格，有什么坏处呢？不要害怕孩子接触钱，重点不在这。重点在于让孩子明白怎么赚到钱和管理钱！告诉孩子，钱不是柜员机吐出来的，君子爱财取之以道，凭劳动和智慧才可以换来钱。钱才可以换来学习用具，换来生活必需品，钱还可以帮助更多困难中的有需要的人摆脱困境，有什么不好呢？多去卖卖报纸，练练摊，知道钱来得不容易，这样孩子就知道要勤劳，要读书学习掌握真本领，长大才能多赚钱，现在才会珍惜钱，不会随便跟家长提无理的过分要求，不至于没有节制地铺张浪费。我们固然不希望孩子庸俗市侩唯利是图，但是也绝对不要让孩子不识人间烟火，以为钱财天上来，家里有的是。

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