活动目标：

1、能与同伴友好相处，学会分享。

2、懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意，学习与同伴友好地一起玩。

3、体验大家一起玩的快乐。

活动准备：

课件  玩具若干 

活动过程：

一、一起去“金色的房子”

师：宝贝们，老师发现有一幢金色的房子可漂亮了，你们想去看看吗？Let's go!

二、想要进“金色的房子”做客

1.课件播放：草地上“金色的房子”

师：哇，真漂亮啊！你们想去金色的房子做客吗？我们应该怎么做呢？

请小朋友说一说，然后请小朋友去敲门，运用礼貌用语：你好，能让我到你金色的房子里去做客吗？

课件播放：小姑娘出来开门，并且不乐意的说：不行不行，你们那么多人会把我金色的房子弄脏弄乱的。说着啪的一声，把门关上了。

师：既然人家不愿意我们去做客，我们该怎么办呢？

2.师幼一起在草地上玩找朋友的游戏（玩的很开心）

3.课件播放：小姑娘开门不好意思的说：你们大家一起玩玩的好开心啊，我一个人好孤独，你们能到我家来做客，和我一起玩吗？

师：小姑娘有金色的房子，为什么还是很孤独呢？

师：原来大家一起玩才会开心啊，那我们一起去金色的房子做客，你们愿意吗？

三、在“金色的房子”里玩游戏

1.出示玩具，课件播放：小姑娘说：这是金色的房子里的玩具，大家一起玩吧。

小朋友一起拿玩具玩游戏。

课件播放哭声，哇~~~，我不想玩这个玩具，我想玩他的玩具！

师：这可怎么办呢？请大家想想办法吧？

幼儿纷纷出主意，让大家学会一起玩，轮流玩的方法。

2.幼儿继续玩玩具，体验大家一起玩的快乐，教师巡回指导幼儿，如发现一个人玩玩具，教师引导幼儿和大家一起玩。

3.师：大家一起玩快乐吗？大家一起玩玩具真快乐，以后大家有好吃的也要大家一块吃。

四、离开“金色的房子”

师：天黑了，我们小朋友要回家了，我们要跟小姑娘说些什么呢？

师幼帮小姑娘收拾好玩具，跟小姑娘道谢、再见，离开“金色的房子”。