小悦悦拎着为班级领养的绿萝（橘黄色兜子）
3月1日，外孙女小悦悦开学了。前一天返校时，她带去了为班级领养的植被--绿萝。因为绿萝饲养得绿油油的，比领来时长得又大又绿，小悦悦可以放心向老师“交差”了。
在刚放假时，班级有5名同学领养了教室里的绿萝。有的同学怕养不好，老师就给同学打气：“你们就放心养吧，即使养不活，老师也不会批评的，因为老师也不会养花。”当初小悦悦也是因为家里养着绿萝，老爷我家里也有绿萝，所以小悦悦才大胆的领养了一盆，但她心里也是有些忐忑的，对这盆绿萝是含在嘴里怕化了，拎在手里怕打了，成了烫手的山芋，回家时走一路担心一路。回家的路上，我就为小悦悦打气，我跟他说：“老爷养绿萝十多年了，都养得那么大了，回家我教你怎么养，怎么浇水，别直接晒阳光就行。如果没养好的话，老爷就到花市给你买一盆一样的绿萝。”悦悦听了，悬着的那颗心逐渐放了下来，老爷我也成了她养好这盆花的底气。
回到她家，经过摸索，确定一周只需浇一两次水，有时候把花放在北屋，有时候放在客厅（图一），但不让阳光直晒着。我还从家里鱼缸中抽出一瓶鱼缸底的污水，给花儿当肥料。开始一周，由于环境不一样了，绿萝上有一些老叶子变黄了，就给摘下来了，显得花儿瘦身了一样（图二）。这时，我的心里也有点没底了：如果叶子一直这么黄下去，那就养不好了。不过，我没对悦悦表示我的担心，我还对悦悦说“旧叶不黄，新叶不长”的道理，鼓励她只要正常浇水就行。但看得出来，究竟能不能养好这盆花，小悦悦心里也是没底。
过年了，小悦悦要去外地奶奶家了，得去个五、六天，悦悦问我用不用把花拿到我家？我说不用，到时候我去你家给花浇水，你就放心过年吧。悦悦过年临走前一天，我和悦悦给花浇透了水，过年期间只要不超过一周时间，我就不用去浇水。悦悦回来后，看到花儿的叶子又多又大了，对养好这盆绿萝充满了信心。
之后，这盆绿萝如沐浴春风，日新月异，茁壮成长，老叶越长越绿，新叶竞相开放，一片绿油油的景象。小悦悦看到这一幕，悬着的心也放下来了，从此，她也不太管这盆绿萝了。
通过领养绿萝这件事，一定能够给悦悦增添为班级做奉献的信心，因为只要是为学校、为班级做工作的事情，就是荣耀的事情，即使做得不好，也有老师的支持和家长的帮助，家长就是孩子的后盾，就是孩子的底气。
领养绿萝，对大人来说是微不足道的事情，但对一年级孩子来说，则是天大的事情。要锻炼孩子有勇气为班级担责任，做奉献，就需要家长平时对孩子多关心和支持，有了家长的支持和帮助，孩子做事情就有了底气，就敢于担当，乐于奉献。作为一年级的学生，家长要鼓励自己的孩子多出头露面，多展示自己的才艺，锻炼孩子组织能力、办事能力、交往能力，这些都得靠孩子自己闯，自己拼，自己做，不能唯唯诺诺，瞻前顾后，这样既锻炼不了自己，也给班级拖了后腿。但孩子敢于做这些事情的底气来自哪？答案只有一个：家长。
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(2024-03-04 10:12:28) 
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