阳阳是07年10月31日的猪宝宝，参赛宣言：快乐成长！

语言篇——

都说0-3岁是宝宝大脑发育最快的阶段，我这个当妈的恨不能把自己所知道的全都告诉阳阳，希望他在这一阶段能多方面的汲取知识。总结面对阳阳2岁8个月的日子，我觉得教育宝宝最关键的还是平常心，寓教于乐，激发宝宝对于周围事物的兴趣，争取自己发现问题，解决问题。

现阶段阳阳的最大特点就是语言表达能力比较强，想象力丰富，还认识了很多的字。

关于语言表达：阳阳的奶奶给我们讲了一个事儿：6.1时奶奶和爷爷带阳阳在公园玩，有一家人推着一位老爷子逛公园，奶奶形容老爷子有80多岁了。两家人正好走了个正脸，老爷子冲着阳阳笑还摆手，阳阳主动打招呼：老祖好。奶奶说正犹豫让阳阳叫老爷子什么好呢，结果阳阳的表现惹得大家哈哈笑。我们教过阳阳叫奶奶的妈妈为老祖，这也是过年过节才见过几面的，阳阳就记住了这样的人物关系。

关于想象力：昨天，我给阳阳洗手，肥皂快用完了，是那种又扁又长的样子，阳阳自言自语到：像压舌板吗？呵呵联想到医院的压舌板了。

关于认字：我们没有刻意教阳阳认字，就是讲故事时多用指读；撕烂了几本爷爷留的旧挂历；走到哪问到哪就教到哪。让我吃惊的是2岁3个月时在饭馆吃饭，阳阳把墙上贴的菜谱上很多菜名都能念出来了。

附上几张阳阳看书的照片。

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吃饭篇——

从最初的菜泥肉泥，到阳阳自己吃饭，我觉得是一个比较费劲的过程。阳阳胃口小，吃点就饱，也不是个胖宝宝——这点是阳阳妈妈最纠结的事哦。不过不管怎么说，现在的阳阳可以和大家一起吃饭了，有图有真相：

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运动篇——

前两天看了小铁妈妈的帖子，我是既羡慕又崇拜。阳阳没有那么丰富的经历，不过也是个手脚灵活、活泼好动的小伙子。

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专家点评：根据“蒙台梭利”对幼儿童发展的敏感期归纳，0-6岁是儿童的语言敏感期。而就儿童语言的普遍发展看，0-18个月是幼儿语言的听觉积累时期，宝宝能听得懂，但说的不多。12-18个月是宝宝语言发音时期，宝宝有时会发出大人听不懂的语言说话，偶尔能够说对一两个字、词。18-24个月的幼儿是语言语音发育时期，幼儿会大量模仿家长说话的语言，这时，家长的语言语音对孩子会有影响。24个月以上，孩子进入语言发展快速时期，这时的孩子掌握的字、词、短句会越来越多。宝宝会更喜欢用语言去沟通与表现。

从阳阳妈妈的短文来看，阳阳语言发育非常好，这和家长的语言教育环境分不开。看书、讲图、听故事、与大人的语言沟通，都是增加孩子词汇量，发展语言逻辑思维，培养语言情境对话的方法。阳阳妈妈很精准的掌握到了这一点，并在不同的生活环境中时刻进行语言教育。使得阳阳的语言发展非常好。

再说一说阳阳的想象力。从妈妈记录阳阳有趣话语中可以看出，除了阳阳自身的想象力外，妈妈的语言引导起了重要的作用。阳阳妈妈时刻在生活中找到有趣的话题，使得阳阳也动脑筋想一些语言对应。久而久之，阳阳的语言情境丰富、幽默，富有想象力。

现在，中国孩子的想象力在世界同年龄儿童中属于缺乏的。这和教育理念、环境、家庭教育方式、思维方式的不同有一定关系。

阳阳的妈妈要继续保护好孩子的想象与幽默，培养孩子的好奇心和探索欲望，使阳阳在快乐中成长。