暑期马上就要到了。很期待兰妈组织的新概念背诵活动。在这里，特地找来一些文章，给大家介绍一些背诵新概念的好处。在以后的文章中，我会给大家介绍怎样背诵新概念，以及对于新概念这套教材更加详细的介绍，和学习方法的分享。期待您的参与和关注。

                                                                                                ----Teacher_YY

文章一：

新东方有个学员现在在Duke大学，他从高一开始背《新概念英语》第三册，背到高三就背完了。高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了。但当他背给同学听的时候，其他同学都露出了羡慕的眼光，于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册都背得滚瓜烂熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，把能把上一句和下一句连接下去，而且语音非常标准，因为他是模仿着磁带来背的。后来他去了美国Duke大学，他给新东方的教师写信，老师不敢回，因为老师对他的英文有畏惧感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并告诉他不是不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国的语言。这位学员到美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说他的文章是剽窃的，因为他的文章写得太好了，教授说："我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。"这个学员说，我没有办法证明我能写出这么优秀的文章，但我告诉你，我能背108篇文章，而且背得非常熟练，你想不想听。结果，他没有背完两篇，教授就哭了起来，为什么？因为这个教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也没有背过，被中国学生背掉了，所以很难过……

《新概念英语》30年不衰说明她的确是一本好书。

第三册大部分文章都会让你觉的：这篇文章真好玩，这个故事有意思。第三册的文章可以说都是作者象做一个精品一样来把这个文章弄出来。如果你能背下三册的前40篇文章，那么你的写作功力一定会大增。如果你说我背下来三册前40篇了，我还是不会写作文，那不是你问题，就是我有问题，要不就是《新概念》有问题。

文章二：

在新东方的三尺讲台，老师们有一个爆笑的段子。段子宣扬新东方 “老俞”的英语学习理念。据野史记载，他主张狂背英语，当年的老俞就是拼命地背了《新概念英语》才学好了英语的，背完30遍以后，跑到北京王府井，看到鬼子就用他那穿越古今的印度英语说“ Do you want to talk to me  ？”不管鬼子是否点头，老俞坚强地对着别人狠命地背起新概念英语，打这以后，老俞碰见外国人就背，背到最后，王府井所有的西洋鬼子都认识了他，他也以这个独一无二的方式成为了英语专家。老俞说：一个人脸皮的厚薄程度是与英语的好坏成正比的。课堂上孩子们笑罢却只当一个段子，没有领悟出段子背后蕴涵的背诵之美、背诵之益、背诵之力。

英语小短文的背诵是培养英语语感的有效途径。语感一旦形成，在以后的口头表达中，很多句子不会在你的大脑里磨磨蹭蹭，让你头脑发涨、晕晕忽忽、无比痛苦，你会一吐为快。在写作中，背诵的材料中有许多精美的句子会从你的大脑的“记忆仓库”中蹦出来出手帮你，让你更加出彩。大量背诵后，可以潜移默化地使用西方人的思维来造句因而使文章更加地道，这样你就可以轻而易举地搞掂写作。又或者你碰到一道完型填空题，甚至不知道这个句子的具体意义，你却能蒙对所填之词，这就是你神奇巧妙的语感。随之，你避免大量不必要的错误，成绩也就慢慢走高，你心情也越来越好，爸妈也就越来越年轻，可怜天下父母心啊，孩子们的父母因为你们的成绩有多少夜没合上眼，为安眠药生产企业贡献多少白花花的银子啊。

显而易见，背诵是帮助孩子们获取英语学习真经的明路之一。