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六一画展解说词

(2010-05-27 02:30:39)
标签:

杂谈

分类: 活动感悟

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   在我身后的这一幅《快乐实幼》是我们中大班31位小朋友创作的充满了生命热情的作品。从内容来看,最引人注目的当然是操场上这充满激情的运动场景。

   来看看这个跑步的孩子吧,个孩子说他跑步很快的窍门是比赛的时候把身体尽量往前倾,看,果然快的像飞起来一样。http://s1/bmiddle/67ed52e8n8b95dc59d6a0&690
       滑轮是他最得意的运动,他曾经在校外活动中取得了幼儿滑轮组第一名。他说他以后要一名设计师,专门设计脚上这种高科技的滑轮鞋。
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这里还有一个中班孩子的滑轮,他的描绘是不是会让你觉得他对于护腕护膝的热爱超过了滑轮鞋呢。
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     在孩子的创作过程中,我们采取了分环节分难度的指导策略。根据孩子的年龄层次相应的调整绘画要求,所以中大班的孩子在合作中显得非常默契,整个创作过程呢也很自由、放松。http://s14/bmiddle/67ed52e8n8b95e1f419ad&690

来看看这些地方——绘画时孩子手或者脚的夸张伸展、甚至身体那不可思议的扭转。
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还有孩子稚气可爱的签名,都在让画面一步步趋于丰满。
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        作品里所有的小朋友其实都是孩子自己,自己的样子,自己最喜欢的运动,自己当时穿的衣服。所以才会出现这种丰富大气的色彩感觉,让整幅作品都充满了最原始的张力。
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     这幅作品虽然不能完全代表我们幼儿园的整体美术水平,但从一个侧面反应了我们幼儿园美术教育的理念。那就是从孩子的生活经验中选取绘画创作的内容,在欣赏的基础上指引孩子自己去发现属于他的绘画表达的方式方法,从而使每个孩子在美术活动中获得心灵的自由、美好的情感和有力的自信。谢谢大家!


 

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