高尔夫学校自建立已经走过了近6个年头，我来到学校也已经快5年的时间。5年里，学校从几个孩子的小学校发展成为在校生近60人规模，学校的教练也更换了不少，有时候想一想到底什么样的教练更适合中国的青少年高尔夫教育，总结一下适合高尔夫学校教育的教练应当具备以下条件：

一、师德

在学校里面对孩子，我认为最重要的还是师德。师德的重要性尤其体现在为人师表，身正示范。面对如今的孩子，只是一味的说教作用越来越小，很多孩子不再只是一味的听和盲从，他们更多的是靠所处环境的影响，那么营造一个有利于孩子成长的校园环境极为重要。而老师的为人师表、率先垂范则是重中之重。所以在学校做教练，决不能把自己当作一个纯粹的社会人，要具备一定的师德，这是一个最起码的条件。

二、敬业精神

责任心是做好事情必备的品质，说到责任心，我感觉外籍教练员能更好一些，这也是所谓的职业道德吧。想教育好孩子，尤其是现在更需要老师付出艰辛的努力，而没有奉献精神和持之以恒的品质，在日常的工作中就很有可能出现放任的工作态度，最终导致工作的毫无进展。

三、专业素质

高尔夫教学是体系性的东西，以前接触的中国教练，本身的文化底子比较薄，更多的是靠自己练球经验来教学，经常是脚痛医脚，教学比较呆板。我觉得高尔夫教练应该具备选材、测试分析、制定计划、使用现代化教学手段、教学方法多样、体能计划制定、实战策略、准备参赛以及心理辅导、营养搭配等专业能力。

四、交流沟通

具备了以上的三个方面，接下来就是能与学生和家长有充分的交流和沟通了。高尔夫是一个周期比较长的运动，能否赢得学生家长的信任，是一个关键，这需要教练能够与学生充分的进行交流沟通，使彼此能够信任对方。

目前随着中国高尔夫的全面发展，具备高学历高素质的教练员会越来越多，选择高尔夫的优秀青少年也越来越多，高尔夫不再是我们青少年选择的一条不得已的出路，相信中国高尔夫会赢得成功。