东华里小学校本课程特色介绍

一、课程  色彩纷呈。

    课程内容的开设，我校采用了民主集中制的原则。首先学校围绕“中华神韵”大主题拟定了一些小的主题，然后向各年级学生发放征求意见表。我们确定的主题包括：中华礼仪民俗、传统诗词歌赋、中华建筑、中华名人等。在充分尊重学生意愿的基础，根据学生年龄与知识结构的的特点，每个年级又设置了不同的课程内容。如一年级，我们确定的课程内容是《中国神话传说故事》，二年级的课程名称为《蒙学百句》，三年级上学期我们开设的是《中华传统节日》，下学期我们开设的是《中华名人》，四年级的课程的名称是《中华传统美德》，五年级名为《中华饮食》，六年级一学年开设的是《世界文化遗产中国名录》。

二、特色  逐步形成

    经过几年的实践，我校的校本课程基本形成了自己的特色。富有浓浓的传统文化内涵让孩子们闻到了来自中华远古文明的幽香。孩子们更加热爱传统文化，也对校本课程更感兴趣。为校本课程的进一步开发奠定了基础，也为学生终身发展，学生基本素质的提高奠定了基础。实践证明，这门课程的设置是比较成功的，具有进一步开发的美景。

三、选修  敢于尝鲜

    上学期，结合我校教师和学生、教材的特点，开设了选修课程—-对韵乐园，在课上教师主要教授对子的起源，种类、发展、对子里面蕴含的小故事，并试着教会学生对简单的对子。现在同学们对这一特殊中国传统文化形式表现出了浓厚的兴趣，选修课上，所有的学生都表现出极大的学习热情。

    总之，我们将进一步加强校本课程的使用和管理，为学生的个性发展提供更广阔的空间，使我校的校本课程再迈上一个新台阶。