东东西西的学校是澳大利亚的一个公立小学，学校在教学上有一系列的特殊教学计划。为了让家长们有更深入的了解，学校的校长给家长们对这些项目做了一一介绍，下面我也就一个一个地记录一下。

Reading Recovery阅读恢复

所谓的“Reading Recovery”是指一种早期干预计划用来减少学生在阅读上的失败。当学生在到学校上学的第二年时还在阅读上存在困难的话，就需要有专门的老师每天都给他提供高质量高密度的阅读帮助，这样做对改变他目前的阅读状况最有帮助。

在刚刚开始学习的时候就对学生严格要求，这会让他们减少以后的失败。所以从上学的第一天开始，所有的学前班学生就都需要有机会能在他们的教室开始良好的读写课程。
 

“Reading Recovery”，是新西兰教育家和心理学家玛丽夫人发起并发展的，它提供一种对个体量身定制的干预过程来帮助那些在上完第一年的阅读课程之后还存在某些困难的年轻学生。“阅读恢复”旨在促进他们的进步以尽快赶上他们班的平均阅读水平，这样他们就可以最大地受益于课堂教学。

参与“Reading Recovery”的学生是指那些在入学一年以后还需要在读写能力上得到支持的。这个计划是对课堂上的读写课程的一个补充。教师在“阅读恢复”这个项目中对学生提供每日半个小时，为期12至16周的个人指导训练。