一、指导思想

为全面提高学生的素质教育，创新思想，与时俱进，丰富校园文化生活，提高孩子的艺术兴趣，为学有余力的音乐爱好生提供广阔的艺术空间，让学生在学校得到全面的发展，为此，从现在起学校对热爱音乐的特长生进行有目的、有计划的培养。

二、培养计划和措施

对部分爱好音乐的学生采取集中训练，给学生创造较强的艺术氛围，提供相应的空间及充足的时间，提高学生的艺术修养。

1、理论与实践同步，了解艺术内涵。

2、集中培训逐个指导，提高学习效率。

3、教师示范，让学生理解其方法与技能。

4、注重基本功的训练，让学生具有扎实的基本功。

三、课程设置

1、乐理基础（包括识谱、音程、和弦以及常规的音乐理论知识）

2、舞蹈练习（通过基本功的训练，提高学生的柔软度与协条性）

3、声乐练习（此课程为一对一授课，通过气息、发声练习使学生的演唱技巧得到提高）

4、合唱练习（混声合唱、领唱、女声合唱、男声合唱）

5、键盘（钢琴、电子琴）

四、报名方式与条件

1、通过面试的方式统一录用。

2、具有音乐特长的学生，男女均可，包括唱歌、跳舞、键盘乐器等。

3、欲报名的学生需要与家长事先沟通，学校只能鼓励，不强求，得到家长同意的特长生可进行注册登记。

五、训练时间

由学校统一规定时间，在规定的时间中，按周二、周四分类开课进行培训练习。

六、辅导教师：

王秀芝、胡艳玲、霍炳芹、高玉婷、高玉秀、成俊苹、仝林梅、李文婷

七、注意事项

1、训练期间，班主任要积极配合。

2、训练期间的安全问题，包括人身安全、物品管理、安全用电以及学生声带的保护等。

3、学生生病期间的调课安排。

八、预期效果

在将基础乐理知识及舞蹈类基本功熟练掌握的同时，能够参加各类演出活动。

九、汇报演出

将各类节目编排及训练完成后，经学校允许，可进行一次汇报演出，并为明年六一及艺术节演出做了充分的准备。

附名单：

毕明哲 冯舒畅  赵若琳  邵芳凝 韩慧轩  任宏泰 张希贤 马子涵

付子涵 门瑞佳  张棠棣  赵吉喆 刘啸航  王若钦 艾先文 牛以沫

吴子谦 李泽厚  信富鸿  唐尚月 宋佳宁  张欣怡 张佳一 田欣然

沈嘉烨 王书玮  余佳霏  杨倣瑶 胡越涵  冯歆普 王  淇  王以乐  朱珵晔 蒋美静  任佳怡  赵逸阳 单意羽　俞柯伊 张颂驰  金奕驰　　叶静怡 赵书仪  李培铭　孔伊宁 张丁轶  苗豪文 何  宇  辰溢阳　 谢馨乐 梁以诚　成吉利  钱语桑 钱　阳  丁祎帆 张晗笑  陆彦奇  赵翰卿 何玮晗  章启帆  边卓玥 史嘉铖  徐晨泱 黄　朱  孙荻珂　 陈艺升 陈雨露  汪心妍  沈楚涵 孙丁宜　董殷子 付夕瑶  刘明心

吴梦媛 乔梦娇  李睿涵  李佳芮 孙唯潇  张椿棣  张艺凡 于凯旋