阅读下面的文字，完成后面小题。
兰草花儿开
赵攀强
陕南秦巴山中，随处可见兰草。
那是再平常不过的一种植物，漫山遍野都是，花儿并不好看。就是这种普普通通的兰草，旬阳在征集县花时竟然选中了它。
一时间，兰草走进千家万户，《兰草花》唱红山乡，民俗歌舞剧《兰草花儿开》也搬上舞台，成为汉水文化的奇葩。
作为生在深山长在深山的山里人，我对兰草不以为意，更对这种文化现象不得其解。
那是一个风雨交加的冬日，妻子下乡归来，手中提着一个口袋，里面装着几株兰草。她说：“今天下乡到棕溪镇，山上到处都是兰草，同事们挖了很多，车的后备箱都装满了，好不容易才抢到这点儿。”我说：“有啥好抢的，这种野草没有什么稀奇的。”随之将其丢在楼顶一角。
一个月后，妻子问我把兰草栽了没有。我说：“忘记了。”妻子催促我快去移栽。我说：“天寒地冻，又没浇水，肯定冻死了，或者干死了。”不过，我还是陪妻子上到楼顶。
真是惊奇！楼顶一角那几株兰草还活着，根系还是那样发达饱满，叶子还是那样茂盛。这时已是数九寒天了，大地一片荒凉，山坡没有绿色，邻居家的花园也是枯枝败叶一片，唯独这窝兰草带给自然一丝绿意，彰显着极强的生命力！
没想到兰草如此耐寒、耐旱，还四季常青，仅凭这三点，我就没有理由不爱它！
我显然是兴奋了，跑到街上买回两个大大的花盆，取回两盆沃土，将那窝兰草一分为二，栽到两个花盆里，然后浇足水分，放在书房窗外的阳台上。
冬去春来，花盆里的兰草根部生发了新芽，新芽旁边还冒出筷子粗的花茎，两盆各有一株，嫩绿可人。
这天下班回家，刚刚打开房门，满屋奇香，沁人心脾。我问香从何来？妻子说兰草花开了。
两个盆子仅仅只有几株花茎，每株花茎仅仅有十个花骨朵儿，能香溢满屋吗？实在让人难以置信！妻子说：“兰草花与众不同的就是它的奇香，不然山里人为什么这样爱它呢？”
第二年春天，每盆兰草又长出两株花茎，每株花茎又长出十个花骨朵儿，香气浓浓，弥漫室内室外。
今年春天，两盆兰草更加郁郁葱葱，枝叶繁茂，每盆长出十株花茎，每株花茎开出十个花骨朵儿，密密麻麻，好似竖起的两盆小风铃，随风飘拂，朵朵飘香，令人心旷神怡，如痴如醉。
我对妻子说：“兰草花自从栽到盆里我就没有好好管它，可是它却越长越旺，越开越多，你拿回来的这窝兰草真好呀！”妻子说：“不是我拿回来的兰草好，是所有兰草本来就好，你看漫山遍野的兰草花，谁又管它了？开得那样好！”
是呀！兰草就像朴实的山里人，没有华丽的外表，没有过分的奢求，平平淡淡，自自然然，只要拥有一点土壤和阳光，它就会拼命地生长，尽情地绽放，用自己顽强的生命给人力量，用自己幽微的芳香给人梦想，用自己生命的绿色给人希望！难怪旬阳人要把兰草花作为县花，难怪山里人要唱着《兰草花》走遍天涯，我是越来越喜爱它了。
（选文有改动）
通读全文，竖立面对兰草时“我”的情感变化过程。
不以为意—— ——兴奋——难以置信——
结合语境，简要分析下面句子中加粗词语的表达效果。
那是再平常不过的一种植物，漫山遍野都是，花儿并不好看。就是这种普普通通的兰草，旬阳在征集县花时竟然选中了它。
真是惊奇！楼顶一角那几株兰草还活着，根系还是那样发达饱满，叶子还是那样茂盛。
结合语境，分析下面句子在文中的作用。
作为生在深山长在深山的山里人，我对兰草不以为意，更对这种文化现象不得其解。
作者在段为什么反复描写花茎、花骨朵儿的数量？
作者的散文集《留住乡愁》收录了这篇文章，请你结合文章内容，从主旨和情感的角度分析作者这样做的原因。
解析解答
·
(1)
惊奇;越来越喜爱（赞美）
· (2)
o (1)
“竟然”表示出乎意料，用在这里表现出“我”对旬阳县选兰草花为县花的不理解，突出了“我”对兰草花的不以为意。
o (2)
“还”、“还是”表示“没想到如此，而居然如此”，表达了“我”对兰草旺盛生命力的惊叹与赞美。
·
(3)
从内容上讲，直接表达了“我”对不起眼的兰草的不以为意，与下文对兰草的喜爱形成鲜明对比，更能突出作者的情感和文章的主题；从结构上讲，有承上启下的作用，由上文“我”对兰草的不以为意自然过渡到下文“我”养兰草并越来越喜爱兰草。
·
(4)
反复描写花茎、花骨朵儿的数量，生动再现了花开繁密的景象，意在表达兰草生命力的旺盛、香气的浓郁，既表达了“我”对兰草由衷的喜爱，又为下文以物喻人，赞美朴实的山里人做铺垫。
·
(5)
本文表面写兰草，写“我”对兰草由不以为意到越来越喜爱的过程，实则是赞美像兰草一样用自己顽强的生命给人力量，用自己幽微的芳香给人梦想，用自己生命的绿色给人希望的山里人的朴实的品质，是作者热爱故乡、思念故乡的一种体现。因此，本文被作者选人《留住乡愁》是再合适不过的。
（来源：百度教育）
【转载】赵攀强散文《兰草花儿开》入选高中语文练习题
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兰草花儿开
赵攀强
陕南秦巴山中，随处可见兰草。
那是再平常不过的一种植物，漫山遍野都是，花儿并不好看。就是这种普普通通的兰草，旬阳在征集县花时竟然选中了它。
一时间，兰草走进千家万户，《兰草花》唱红山乡，民俗歌舞剧《兰草花儿开》也搬上舞台，成为汉水文化的奇葩。
作为生在深山长在深山的山里人，我对兰草不以为意，更对这种文化现象不得其解。
那是一个风雨交加的冬日，妻子下乡归来，手中提着一个口袋，里面装着几株兰草。她说：“今天下乡到棕溪镇，山上到处都是兰草，同事们挖了很多，车的后备箱都装满了，好不容易才抢到这点儿。”我说：“有啥好抢的，这种野草没有什么稀奇的。”随之将其丢在楼顶一角。
一个月后，妻子问我把兰草栽了没有。我说：“忘记了。”妻子催促我快去移栽。我说：“天寒地冻，又没浇水，肯定冻死了，或者干死了。”不过，我还是陪妻子上到楼顶。
真是惊奇！楼顶一角那几株兰草还活着，根系还是那样发达饱满，叶子还是那样茂盛。这时已是数九寒天了，大地一片荒凉，山坡没有绿色，邻居家的花园也是枯枝败叶一片，唯独这窝兰草带给自然一丝绿意，彰显着极强的生命力！
没想到兰草如此耐寒、耐旱，还四季常青，仅凭这三点，我就没有理由不爱它！
我显然是兴奋了，跑到街上买回两个大大的花盆，取回两盆沃土，将那窝兰草一分为二，栽到两个花盆里，然后浇足水分，放在书房窗外的阳台上。
冬去春来，花盆里的兰草根部生发了新芽，新芽旁边还冒出筷子粗的花茎，两盆各有一株，嫩绿可人。
这天下班回家，刚刚打开房门，满屋奇香，沁人心脾。我问香从何来？妻子说兰草花开了。
两个盆子仅仅只有几株花茎，每株花茎仅仅有十个花骨朵儿，能香溢满屋吗？实在让人难以置信！妻子说：“兰草花与众不同的就是它的奇香，不然山里人为什么这样爱它呢？”
第二年春天，每盆兰草又长出两株花茎，每株花茎又长出十个花骨朵儿，香气浓浓，弥漫室内室外。
今年春天，两盆兰草更加郁郁葱葱，枝叶繁茂，每盆长出十株花茎，每株花茎开出十个花骨朵儿，密密麻麻，好似竖起的两盆小风铃，随风飘拂，朵朵飘香，令人心旷神怡，如痴如醉。
我对妻子说：“兰草花自从栽到盆里我就没有好好管它，可是它却越长越旺，越开越多，你拿回来的这窝兰草真好呀！”妻子说：“不是我拿回来的兰草好，是所有兰草本来就好，你看漫山遍野的兰草花，谁又管它了？开得那样好！”
是呀！兰草就像朴实的山里人，没有华丽的外表，没有过分的奢求，平平淡淡，自自然然，只要拥有一点土壤和阳光，它就会拼命地生长，尽情地绽放，用自己顽强的生命给人力量，用自己幽微的芳香给人梦想，用自己生命的绿色给人希望！难怪旬阳人要把兰草花作为县花，难怪山里人要唱着《兰草花》走遍天涯，我是越来越喜爱它了。
（选文有改动）
通读全文，竖立面对兰草时“我”的情感变化过程。
不以为意—— ——兴奋——难以置信——
结合语境，简要分析下面句子中加粗词语的表达效果。
那是再平常不过的一种植物，漫山遍野都是，花儿并不好看。就是这种普普通通的兰草，旬阳在征集县花时竟然选中了它。
真是惊奇！楼顶一角那几株兰草还活着，根系还是那样发达饱满，叶子还是那样茂盛。
结合语境，分析下面句子在文中的作用。
作为生在深山长在深山的山里人，我对兰草不以为意，更对这种文化现象不得其解。
作者在段为什么反复描写花茎、花骨朵儿的数量？
作者的散文集《留住乡愁》收录了这篇文章，请你结合文章内容，从主旨和情感的角度分析作者这样做的原因。
解析解答
· (1)
惊奇;越来越喜爱（赞美）
· (2)
o (1)
“竟然”表示出乎意料，用在这里表现出“我”对旬阳县选兰草花为县花的不理解，突出了“我”对兰草花的不以为意。
o (2)
“还”、“还是”表示“没想到如此，而居然如此”，表达了“我”对兰草旺盛生命力的惊叹与赞美。
· (3)
从内容上讲，直接表达了“我”对不起眼的兰草的不以为意，与下文对兰草的喜爱形成鲜明对比，更能突出作者的情感和文章的主题；从结构上讲，有承上启下的作用，由上文“我”对兰草的不以为意自然过渡到下文“我”养兰草并越来越喜爱兰草。
· (4)
反复描写花茎、花骨朵儿的数量，生动再现了花开繁密的景象，意在表达兰草生命力的旺盛、香气的浓郁，既表达了“我”对兰草由衷的喜爱，又为下文以物喻人，赞美朴实的山里人做铺垫。
· (5)
本文表面写兰草，写“我”对兰草由不以为意到越来越喜爱的过程，实则是赞美像兰草一样用自己顽强的生命给人力量，用自己幽微的芳香给人梦想，用自己生命的绿色给人希望的山里人的朴实的品质，是作者热爱故乡、思念故乡的一种体现。因此，本文被作者选人《留住乡愁》是再合适不过的。
（来源：百度教育）