当孩子长到六七岁时，常常会表现出一些反抗的情绪，让孩子去做某一件事时，总是加以拒绝，甚至还会和大人对着干。父母要知道，从心理学的角度分析，孩子这个年龄正处在一个心理反抗期。

这一时期的儿童，随着身心的成长发育，开始掌握人生的基本知识，一有机会便跃跃欲试，什么都想干，如果妈妈不了解孩子的这种心理，以孩子还小为由，横加指责，严厉禁止，当孩子要做的时候，父母往往抢先给做了，那么就会引起孩子的强烈不满。随着孩子运动能力的增强，其内心世界也日益充实，开始有自己的独立想法，并强烈希望表现这些想法，但这些想法往往因为与成人世界的习惯发生矛盾而遭到否认。一些缺乏耐性的孩子为了发泄对成年人的不满，便以反抗的手段来对付。

在应对孩子出现的反抗情绪时，首先要判断孩子的反抗是无理的反抗，还是为了表达自己的不同的意见而反抗。无理反抗不去理他，让他自己冷静就好，但如果是第二点，那么在应对的时候应当注意以下几点：

1）在平时与孩子说话时就要注意用词。尽量避免使用命令的辞令。即使孩子再小，也需要感觉到被尊重，而有些字像“应该”、“必须”、“务必”、“一定”等，都会让孩子感到压迫，随着孩子自我意识的觉醒，这种词语势必会引起抗拒的心理。在日常交流中应该以征求同意的方式。尽量使用“我们”，而不要使用“你”或“你们”。

2）尊重孩子的反抗情绪。当孩子开始不听你的话的时候，你不要觉得自己做家长的权威受到挑战。或许他们的反抗情绪只是为了让自己觉得受重视。这是一件好事呀，这表明他们长大了，有自己的想法了。你可以向他表示：“我尊重你的看法”，或“你尽量举例说明”，这样你就赢了一大半，你千万不要说：“你一个小孩子，懂什么。”应该鼓励他们表达自己的意见，尤其是将内心的感觉表达出来，然后给予完全的重视和关心。

3）不要试图用大人的威严来压迫孩子。“我是你爸，你就得听我的。” 这种“征服”意味着冲突和使用权力，是最简单粗暴的一种方式，想以“征服”任何事或任何人来平息反对的情绪，结果将是适得其反。为了解决问题，应该同孩子努力协调，给孩子一个自由表达和成长的机会。如果希望孩子接受你的想法和行为，你就不应该否定他们的看法，双方平等的交换意见。

4）避免孩子为了自卫而反抗你。比如今天会变天，妈妈给孩子准备了一件厚一点的外套，孩子不穿，妈妈说：“穿上，不用你耍帅，等跟上一次一样冻感冒了，我才不管你。”想想你听了这样的话有什么感受？“我就是不穿，怎么了，感冒也不用你管。”孩子为了自卫更是加强了反抗情绪。最后变成孩子为了反对你而反对你。

5）不要强调孩子的错误。当面对反抗情绪时，如果想尽办法暴露他们的错误或缺点，这实在是最大的错误。当孩子提出反对意见时，你立马回敬他：“你上次没有听我的，就吃亏了吧”这种语气和神态，好像是一种竞争，有人赢，有人输。当然谁也不喜欢输的感觉。所以如果你希望能够成功地缓和孩子的反抗情绪，或使他们能够接受你的意见，那么你就应该尽可能多方面帮助他们，而不是像他们表明你有多高明。如果你毫不留情地揪出他们的错误，就等于激起他们反对你。事实上，大人之间的交往，绝大多数人却都喜欢这么做。他们总是喜欢纠正别人，甚至吹毛求疵，泼别人冷水。这正是僵化人际关系的错误。

6）到目前为止，缓和反抗情绪最有价值的方法，就是提出问题，并注意聆听，而这两者都需要耐心。当你听到孩子的反对意见时，保持冷静，并表现出听得津津有味的模样，这确实不容易。大多数情况下父母都会迫不及待地予以辩驳，而且大多数人也都认为，他们必须举出事实“纠正别人”，以及给这个持反对意见的人“洗洗脑”。但是，应当暂时控制住这股冲动，再想想为什么别人会反对。一般来讲，这也不过是做一项决定前的一种过程而已。如果一个人说：“等一下，让我再想一想。你要求我改变，做我从来没做过的事，我不能这么爽快答应你。”这非常合情合理，所以拖延一点时间是必然的。因此，提出问题和耐心的倾听，这个缓冲时间也可以让孩子的情绪冷静下来。