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第五课 音节教学法

音节教学法是丽娜英语的精髓，也是掌握入门英语的核心。没有音节就没有字与词。不懂得音节就难以理解英语的发音规律和拼写规则、难以把握以一当百的构词技巧。

第一部分：音节练习：单音节短句

1.      Is it you, Ann?        是你吗，安？

2.      Yes, it’s me!          是的，就是我！

3.      Look at you!          看看你（多么美啊）！

4.      You look so cute!      你看上去真可爱！

5.      Thanks, you too.       谢谢，你也是。

6.      I like your hair.        我喜欢你的头发。

7.      Your nose is so fine!    你的鼻子真精致！

8.      Your face is so nice.    你的脸可真好看！

9.      I’m so glad, dear Ann!  我可真高兴，亲爱的安！

10. Give me a big hug!    给我来个大拥抱吧！

 

第二部分：音节的概念

古代的音节理论早在公元前一千多年的古希腊和古印度已有关于音节的明确定义。这是我们迄今所了解的人类语言史上最早的音节理论。古希腊文法家把他们的语音分为元音和辅音。元音可自成音节。辅音必须和元音联合才能成为音节。音节是由元音和一个以上的辅音构成的。没有音节的字词几乎不存在，但偶尔有psst这样的“嘶”音象声词。

那么，到底什么是音节呢？从字面上看，音节显然是语音节点，也就是说，它是听觉能明确区分的清晰语音单位，每个音节都会含有一个响亮高亢的“音点”。音节的定义在不同的语境具有微妙的区别。在音乐领域，音节是乐理必考项目，对于学习乐器和歌唱、指挥都具有极为重要的作用。在语言方面，汉语的音节和英语的音节也有区别：   

汉语是单音节文字：一个汉字就是一个音节，它包含 声母、韵母（韵腹和韵尾）、声调三部分。普通话中不做声调区分的音节共有400个，可见于任何一本字典的音节索引（或音节表）。汉语声调为四调加轻声，有声调的汉语音节共有2000个。

英语是多音节文字：一个单词可能是一个音节，也可能是双音节或多音节。一般来讲，一个英文音节包括：辅音（辅首）、元音、音节尾（辅尾），但不包含声调，即英文音节的声调是“自由体”，而不像汉语音节的“固定体”。由于没有声调区分，所以英文音节的数目比汉语的400音节多得多，总数不少于2000个。下面详细分析英文的音节构造。

 

第三部分：英语音节的构成与发音

音节的主体是元音音素，音节的分界线是辅音。单词中切分出的元音（包括元音组合）数目就是音节的数目，如fantastic当中有切分出的3组元音所以就有3个音节，虽然其“音连意”式的音译为【凡踏四蹄可（精彩！）】。每个独立的元音音素可自成音节，如a, I, u。但独立或符合的辅音却不能构成音节，而字母y在单音节词中算元音而不算辅音。元音和一个以上的辅音—无论辅音在前在后，如at, so, but, plus, breast, rhythms, strength等，都可以构成音节。多音节单词的音节划分由辅音符号隔开。

人们普遍认为英语音节的发音规则是无理可喻的，第6版《牛津高阶英汉双解词典》余光中的序言中引述了一个故事说明英语发音之规律难觅：爱尔兰剧作家萧伯纳发明一个怪词“ghoti”并问人发音，大家认为读“goatee”即【狗蹄】，而萧伯纳诡秘地宣传，应该读“fish”【费事】，因为gh从enough【f】；o从women【i】；而 ti从action【sh】。笔者宁愿认为，这个故事只说明萧伯纳的“牛角尖智慧”，而不能说明英语发音的“难以诠释”。

其实，人类造字不可能随机而为，被人们推敲了数个世纪的英语不可能毫无规律可言。在电脑被发明以前，人们同样认为信息是不可能进行便捷的超密度压缩储存并提取的，但发明家仅仅用易经的阴阳“1、
0”二进制就化繁为简，使“不可能”变成“太可能”。我们将用二进制的进化模式“108要领法”来解析出音节发音的便捷法则。

我们先来看传统的音节解读。下图是摘自一份英文权威文献的音节图，即4种非元音开头的“辅首音节”：

单词注解：

音节syllable 如bay；词头（辅首）onset 如go中的g

韵腹（音根）rhyme   如pie中的ie、can中的an

韵尾（辅尾）coda   如cat中的t

首initial 如fly中的f;     中medial   如fly中的l

核nucleus   如fly中的y

我们把上图的“辅首音节”用我们的“108”体系翻译如下：

第一种“10”和“108”结构，so, pie, bar, king, song

第二种“110”和“1108”结构, cry, flu, spa, strong

第三种“101”和“1081”结构, bed, must, trust, bank, bark

第四种“1101” 和“11081”结构, cloth, spread, plant

我们发现，用理论界权威的“onset, rhyme, coda, initial, medial, nucleus”即“词头、韵腹、韵尾、首、中、核”六个概念并不能把英文音节的内涵和外延清晰地概括出来，因为英语的音节模式要远比上图复杂。现在我们用“108”发音体系即“阴阳组合拼音”来补充音节的其他发音形式。

第五种“01”、“08”和“081”结构as, ash, it, is, or, us, up ink

第六种“100”和“1001”结构 pea, lie, rue, toe, wait, dial

第七种“01e”、“101e”和“1101e”结构ice, here, close

第八种“08e”和“108e”,“1108e”和“1108e”结构ire, hire, cane, line, cline, plane, strange

第九种“11011”和“110811”结构，rhythm， strength

下面的双音节组合是为了说明元音发音状况。

第十种“1018”“10118”“101108”和“101101”结构，body, belly, offer, mission, sudden, carrot, suggest,

第十一种“108108”和“10818”结构，fungal, singing, girly

 

第四部分：辅音和元音的发音模式

1. 辅音中的特殊声母和复合声母

辅音发音与汉语拼音中的声母有区别的是j, g, c. 需要记住一些辅音组合的声母发音，下面是在汉语拼音声母表基础上需要重新记忆的发音单元，参考后面的单词加强记忆：

wh-  j-  g  dr-  gh-  -gh  c   ch  ch  kn-

【无  指  蜘  蛛  哥，妇  科   可  耻  呢】

-ts  -ds  -tch  gu  -dge  wh-  sh  -ck  tr-  wr-

【次  次   吃   格   纸， 何   时  可  出  入】

qu-  ph  th  th  tw-   ps-  -di-  -ti-  -si-  -ci-

【哭  佛   大  地  图，四   指   十   日  食】

qu  -gn  -ng  -gh

【可   安   嗯  …】

when, jar, ginger, dry, ghost, cough, lilac, chaos—psych, church, knee, boots, woods, catch, guess—rogue, bridge, who, fish—shop, luck, try, wrong, quite, photo, that, this, two, psycho, soldier, nation, vision, social, queue—mosquito, sign, sing, sigh—light

2. 元音的发音模式

“声元拼音法”是音节教学的地基。每个音节，或由单元音音素构成，或由声母拼元音或元音嫁声母形成的语素构成，掌握音节的关键是 “抓尾巴”！音节模式总结如下：

1.元尾“-0”为“开音节”，元音发字母本音长音，如hi。

2. 辅尾“-1”为“闭音节”，元音发非字母音短音, 如at。

3. 兼容尾“-8”为“汉音开音节”，发音近似汉拼，如pin。suit; 极少数情况下发非本字母音，如quiet。

4. 音节中出现双元音“00”时，第一个元音“0”发字母音长音，可在0上作本音记号。第二个多数情况不发音，如boat,

    5. 多音节中间出现双辅音“-11-”时，双辅音前的元音“0”发非本音短音，如bully, carrot等。

明白了上述音节机理，读英文就如读无声调汉语拼音一般！

 

第五部分：音节划分的策略

音节划分是单词发音和识读的关键，但划分标准不一、划分方法复杂。笔者在此提出两个简洁划分的基本原则：

1.依据构词法划分  关键词：前缀、词根\词干、后缀

2.将“108要领法”和“声元拼音法”融入构词法

在说明笔者的这两种方法前，先介绍一点传统的音节划分技术，有兴趣详细了解“学院派”风格的同学可参考网上的一篇《如何划分音节》（百度文库），介绍得非常详细。下面摘录网上的另外一段双音节划分技巧，仅供学员参考：

双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。这是在1991年，我从杭州的长征中学年轻的英语教师 Ms.郑洁那里听到的一句“民谚”。

1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下：

1a. 当两个辅音字母相同（包括字母 r），且重读音节在第一个音节：

better  划分成  bet ter         carry   划分成  car ry

yellow  划分成  yel low         borrow  划分成  bor row  

millet小米  划分成  mil let     little  划分成  lit tle

第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意：字母 l, r在非重读音节中，有时起元音的作用。譬如在单词 little, acre英亩中。

1b. 带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母 r），如：    

attack划分成at tack               arrive划分成 ar rive

attend 划分成 at tend             correct划分成 cor rect

effect划分成 ef fect              support划分成  sup port  

这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。

Note:“含糊元音”= slurred vowel, 即 IPA 中的“反e” 。

1c. 当两个辅音字母不同（不包括字母 r）时：

sister  划分成 sis ter         window 划分成 win dow

system  划分成 sys tem         publish 划分成 pub lish

milky  划分成 mil ky           silver 划分成 sil ver

第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。  

建议读者将 milky 的读音与 "millet小米" 的读音相比较；

       将 silver 的读音与 "silly愚蠢的" 的读音相比较。

1d. 当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为 r 时：        

market  划分成 mar ket         dirty 划分成  dir ty    

certain  划分成 cer tain       forty 划分成  for ty

surface 划分成 sur face        purple 划分成 pur ple

第一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读。

注意：一些不允许“两分手”的情况，有：

a. 辅音字符 th, sh, ch, ck, tch 等，是不允许分割的。如：

fa ther    oth er    cash ier    ma chine     pock et

meth od    moth er   fash ion    re charge    butch er  

b. 各种辅音连缀，如 cr, pr, bl, fl等也不允许分割。这样的单词有：

April 只能划分成 A pril     secret  只能划分成 se cret

apron只能划分成 a pron      sacred 只能划分成  sa cred

包括带前缀的一些单词，如 degree, across, agree, afraid 等。

2.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。

2a. 先说“一归后”的情况。在有些单词中是对的。如：

open 划分成 o pen         able  划分成 a ble          

even  划分成 e ven        nation 划分成 na tion

fever 划分成 fe ver       unit  划分成 u nit    

tiny  划分成 ti ny        student  划分成 stu dent

显然，第一个音节的元音按照“开音节”读。

2b. 带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如：

begin  划分成 be gin        repeat  划分成 re peat  

decide  划分成 de cide      return  划分成 re turn      

prepare  划分成pre pare     repair  划分成 re pair

重读音节在第二个音节，其元音按照第二章中的诸多规则读音。

2c. 再看“一归前”的情况。在有些单词中也是对的。如：

city  划分成 cit y         minute  划分成 min ute  

study  划分成 stud y       second  划分成 sec ond  

travel  划分成 trav el     never  划分成  nev er      

显然，第一个音节的元音按照“短元音”读。

注意，字母 x 永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如：

taxi划分成 tax i     exit 划分成 ex it  

鉴于“一归后”、“一归前”两种情况都存在，所以需要细致地对待这个“民谚”。

据作者介绍, 上文乃是其毕业论文的内容，但总体来讲水平有限，知其然而不知其所以然、知其局部而不知其全局，而且对“注意事项b”的描述是错误的。作者只针对“双音节”已经力不从心，对多音节的划分更无从谈起。

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下面我们用前面提到的“构词法和108要领法及声元拼音法”来分析上面引文中出现的部分单词。注意，我们的108要领法指的是发音体式，使用1， 0和8三个数字；而声元拼音法强调拼写体式，使用的是1和0两个数字。

1a: 相同双辅“-11-”，双辅发单音，辅首双音节

发音：101108       10118       101108    10118e

better        carry       yellow     little

写法：101101       10111       101101    101110

1b: 相同双辅“-11-”，双辅发单音，元首双音节

发音：01108       01101e      1011011    1011081

attack       arrive       correct    support

写法：011011      011010      1011011   1011011

1c: 不同双辅“-11-”，双辅发双音，多音双音节

发音：101108       108108       181108    101108

sister       window       system    publish

写法：101101       101101       111101    1011011

1d: 不同双辅“-11-”，双辅发双音，双音双音节

发音：10818      1081008    10818     10818e

dirty       certain     forty      purple

写法：10111      1011001    10111     10111e

注：a. th, sh, ch, ck, tch 皆为单音素，所以不可“两分手”。

b. cr pr bl fl为双音素，分音节时应分别切分到前后两个音节中，所以引文作者犯了极为幼稚的错误。合理切分:

Ap ril,  sec ret,  ap ron,  sac red,  deg ree,  ac ross 

2a: “0-”为首，首音节为开音节

发音：0108   018e   0108   0101    0101e

open   able   even    unit    usage

2b: “10-”为首，首音节为开音节

发音：10108  101001   10101e  101088   110101e

begin   repeat   decide   return   prepare

多音节单词的音节划分

发音：108108108   108101101  18811081010108

wonderful    fantastic   synchronization  

108+108+108  108+101+101  188+1108+101+0+108

won der ful    fan tas tic    syn chron iz a tion

发音：10101018    118101010108    0101081018 philosophy   psychological    university     

101+0+10+18  118+10+101+01+08  0+101+08+10+18 

phil o so phy   psy cho log ic al     u niv er si ty    

我们只要注意每个分离出来的单音节尾是108中的哪一个，是1？是0？还是8？音节尾巴决定该音节中元音的发音，是1就发小音，是0就发本音，是8就发“准汉字”音。

 “双开音节”词汇语音练习，发音一目了然：

（一）10101e结构（发音：10+101e）

before  behave  beside  debate  decide  define  delete  derive  desire  device  devise  devote  female  resume  retire  reduce  refuse  remote  relate  volume  nowhere  require  respire  restore  replace  precise  prepare  private  produce  profile  promote  propose  provide  provoke  vibrate 

（二）08101e\108101e结构（发音：08\108+101e）

empire  endure  entire  ensure  impose  injure  inside  invade  invite  inquire  inspire  unlike  incline

compete  compose  concede  confine  confuse  consume  furnace  purpose  surface  survive  contrive  purchase  sunshine  surprise 

 

第六部分：本课作业

1.      细细品味音节尾“1\0\8”在音节划分中的作用。

2.      观察并记忆复合声母。

3.      背诵本课的10个短句，学会夸人短句，学会用“so”。