家长引导孩子最有效的学习方法

安徽省亳州市米立海

家长要教会孩子自己学习 要用正觉的方法去引导孩子，然后要督促引导孩子学习方法， 作业没写完不开饭让孩子学会抓紧时间 孩子上学前班之后，我们给孩子订了一条规矩——放学回家马上做作业，作业没做完之前，全家谁也不许开饭。 刚开始，孩子自然有点不适应。从尽情玩乐的幼儿园到整天上课的学校，一放学，就想放松一下。但我毫不让步，动画片我可以为你录下来，玩嘛，等做完作业我可以陪你玩。孩子只好照办。当然也有过违规现象：有一次放学后，孩子经不住小伙伴的劝说，先到楼下玩去了。等我下班回家才赶紧跑回去做作业。那天，他写作业，我故意在旁边陪着，就是不进厨房做饭，也不让爱人动手。晚上七点多，孩子忍不住催我，我心平气和地告诉他，什么事情都没有学习重要，爸爸妈妈等你做完作业。结果全家人八点才吃上饭。我对吃得狼吞虎咽的孩子说，因为你没及时做作业，耽误了全家人开饭，而且我们饭后的散步、讲故事都不能进行了。 这一次，孩子领教了什么事都没有做作业重要。从此，放学进家门就做作业成了儿子的自觉习惯。 饭前把作业做完，是一个指标。我坚持只要做完作业，孩子怎么玩我都不管。因为那时间是他省出来的，是对他抓紧时间的奖励。有位邻居大姐跟我一样要求她的女儿进门先做作业。可她女儿却总是磨磨蹭蹭。我一问原因，那孩子悄悄说，早做完了妈妈也要我做习题，反正不能玩，干脆慢慢做吧。 瞧，就因为没有奖励的措施，就助长了孩子磨洋工的不良习惯。 想学的一定请最好的老师 现在家长都注意教育投资，三岁学画，学英语，连着报几个班的也不少见。我和爱人对此态度一致：凡事浅尝辄止，对孩子没什么好处。一定要找到孩子感兴趣的项目，而且学就得学下去。 为这，孩子子在三年级之前几乎没报过班。升入三年级之后，他告诉我们想参加学校组织的奥数小组。每周活动一次，一个小时，由数学老师讲奥数知识。参加了几次后，我们发现孩子对数学挺感兴趣，但学校教学的强度不够。于是专门请了一位多年开设奥数家庭补习班的老师做家教——孩子和另外三个学生一起，每周到老师家上三次课。因为时间充裕，老师为他们系统讲解课程。到孩子五年级毕业，奥数课程已经讲完，六年级上学期，集中做习题。结果，因为基础知识扎实，孩子参加区迎春杯数学比赛获得了二等奖。 孩子对电脑游戏和下棋特别入迷。我的观点是小学功课不是很多，应抓紧时间玩。于是给孩子找了一位业余六段教围棋，又请了一位计算机系的大学生专门陪他玩游戏。不是说我很有钱，作为工薪阶层，我用自己做财务的眼光看待对孩子的教育投资——讲究投入产出比。与其在几个项目上花钱，半途而废，不如看准项目，充分投资。就这样，在专业老师的培训下，孩子的奥数学得挺好；计算机水平似乎也在玩游戏中大大提高。围棋还考了个三段。 我呢，轻松自在。既没有天天陪读，也没为辅导孩子自己重新学习奥数之类的知识，似乎就在不经意之间，孩子具备了一定的竞争力。 不查作业不陪读学习是自己的事情 辅导孩子的功课是很多家长心目中一件大事。有的家长不仅为孩子所上的各种兴趣班陪读，连作业都天天代为检查。我从孩子上学开始，就坚决不肯做孩子的拐杖。即使在小学低年级，老师要求家长检查作业、签字时，我也只管签字认可，决不检查作业。我告诉孩子，爸爸妈妈有自己的事情，而你的任务就是学好功课。作业的目的就是复习所学的知识，有了错误不要紧，那就是发现了自己的漏洞呀。只要把不会的、不懂的及时向老师学会就可以了。 请家教学习奥数之初，孩子有点找不着北的感觉，听老师讲似乎都会，可自己做题老出错。 “让爸爸/妈妈和我去听课吧，人家的妈妈都去陪孩子。”我回答：“我可不去。我的数学还不如你呢。要是你听完课愿意给妈妈讲一讲，我倒可以从头学习。”看到没有依靠了，孩子只能靠自己了。有时看到孩子的习题本上尽是叉子，我就鼓励他：没关系，你的成绩是最真实的。别看有的同学作业全对，可那是家长的功劳。再说，你的作业情况能让老师了解你的学习情况，只要追着老师把不懂的弄会就可以了。 就这样，孩子只能开动脑筋琢磨，自己是哪里不懂，就向老师求教，很快孩子就具备了及时发现自己的学习问题的能力，及时和老师沟通解决问题的能力。到了六年级时，孩子兴奋地告诉我，老师说他接受问题、解决问题的能力都很强。听到这句话，我高兴极了。 只看终极目标不计一时得失不许为考试突击复习 孩子上学难免要面对大大小小的考试，考试前也难免要突击复习。但是我从孩子上学那天开始，就告诉他，学习重要的是过程，而不是一次考试成绩。因此，必须当天功课当天复习，就像古人讲的“今日事今日毕”。平时复习完功课有剩余精力，可以阅读闲书开阔眼界，可以和同学相约外出。一定不要把考试看得很重。学习的目的不是考试，考试只是为了促进学习。 有了这种思想观念和及时复习的学习习惯，孩子很少为月考、期中考、期末考紧张。考试结束之后，无论成绩如何，我关心的不是孩子在全班的排名，而只是要求他把考卷上不会的试题重做一遍。即使在考初中这个问题上，’我也只是告诉他，希望他到几所重点中学去见识一下，考上了更好，考不上也没什么，不会影响你今后的学习。 由于一直不把考试当回事，也因为一直认为预习、复习是正常的学习程序，所以，孩子没有过度的紧张感，而是以轻松的心态正常面对，正常发挥。而且在升入初中之后，他也没有感到太多的不适应。 总结我的教子经验，我觉得还是得益于那句老话：授人以鱼，不如授人以渔。陪着孩子学习，不如教会孩子学习。因为良好的学习习惯和自觉学习的能力是孩子一生受用不尽的财富。

、督促孩子预习 预习对听课非常重要，预习效果好，会使听课有重点，有节奏，减少听课时代平均用力现象，让孩子带着问题听课，使孩子听课更有主动性。如果孩子年龄小还认识不到预习的好处，家长就要指导孩子做好这项工作。当然进入初中后科目比较多，让孩子选择哪些很有必要预习的科目先做尝试。预习的时候，要让孩子准备一个预习笔记本，预习之后，要让孩子总结出这节课讲了几个问题，重点和难点分别是什么?哪些问题已经解决，哪些问题还需要在课堂上认真听老师讲。 2、督促孩子认真听课 听课是孩子学习的主要渠道，不要想着我已经做了预习或者认为课堂上老师讲的不重要。如果孩子在预习中已经弄懂了要学的内容，让他也要认真听老师讲，和自己的理解相对照，看看老师和自己的看法是否一致，解决问题的方法是否一样，如果不一样，再进行比较各自的合理性，毕竟老师从知识角度和方法经验上比孩子要强得多，多听老师讲总不为过。有些孩子认为这一段不重要，等老师讲到重要的地方再听，一旦老师讲到孩子认为该听的地方，孩子的思路和注意力却没有回来，造成知识上的不系统。给孩子讲，凡事认真听课的同学，学习就省力，效率就高，学习就好。而那些不认真听课的同学没有几个学习优秀的。学生回到家中，一定要抽时间问一问孩子今天课堂上讲了哪些知识，总共讲了几个问题，让孩子叙述，如果孩子能顺理成章的讲出来，说明今天他认真听课了，如果一问三不知，或支支吾吾，说明孩子该教育了。 3、督促孩子复习 让孩子回到家先不忙着完成作业，而是先复习当天所学过的内容。不要认为孩子时间紧，没有时间复习。其实复习对完成作业和巩固知识有利。如果把要掌握的都掌握了，该弄懂的地方都弄懂了，既起到巩固知识的作用，还能使作业更快捷，更准确。而怎样检查孩子的复习情况，家长要想些办法。比如:合上书让孩子说一说今天学的内容，讲一讲今天讲的例题。因为课本上都要现成的内容，家长拿着书本让学生说，而家长对照课本。即使文化程度很低的家长也能做到。 4、督促孩子认真完成作业 有些老师要求家长在孩子完成作业后把关签字。家长在签字之前，一定要郑重其事的把孩子的作业认真看一遍，第一看看有没有遗漏的题目，如果有遗漏就问孩子原因。如果是不会做，家长可让孩子思考一下，也许经过缜密思考后会得出答案，实在不会做的也一定在第二天过问孩子是不是请教了老师或同学，现在是否会做，让孩子再当着家长的面再做一遍，直到解决问题。第二要检查孩子的认真态度，如果写字潦草，脏乱不堪，家长一定不让其轻易过关，为了孩子的将来，一定要培养孩子做事认真的良好习惯，一定要让其重做。如果家长开始就这样严格要求，不久就会让孩子形成认真的习惯。第三督促孩子快速完成作业，做作业时间一定要专注认真，不在期间做其他事情和分散精力。家长也要以身作则，在孩子学习和做作业时不要看电视、在家里与客人高声谈话，更不要在家里和朋友一起喝酒打麻将，给孩子创造一个适合学习的绿色空间。 5、督促孩子查缺补漏 每次作业和考试卷子发现来，家长对孩子的错误都要认真查看，问问孩子这些问题出错的原因，是因为马虎或者是知识掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就让孩子在锻炼细心上下功夫，如果是知识的原因，就让孩子对旧知识认真复习，直到弄明白为止。如果自己做不出来，就让孩子到学校问老师和同学，弄懂了还要自己动手做一遍。家长千万不能对孩子疏于管理和监督，有些家长经常不过问孩子的作业和做过的试卷，只关心成绩。试想，如果过程做的不扎实，哪来的成绩?实际上错题应该是学生学习的宝贝，珍惜它，解决它，重复地浏览它，会给自己带来很多经验和警示。如果准备一个错题本，平时不断翻看，到考试前再认真研究一遍，会让孩子的考试更加顺利，避免重返过去的错误。 6、督促孩子进行周末和月末复习 为了帮助孩子巩固学过的知识，周末的时候，除督促孩子完成周末作业之外，还要有计划的让孩子对一周学过的知识进行回忆和复习。家长可让孩子对课本进行复习，之后对孩子进行提问，如果家长没有辅导孩子的能力，就让孩子找一个小朋友一起相互提问。对回忆不起来的知识，马上翻开课本进行阅读和重温。达到复习旧知识，温故而知新的目的。每逢月末或小长假，可让孩子按照目录对一个月所学的知识进行回顾和阅读，经常坚持，可使孩子对过去的知识牢固掌握，减轻考试带来的压力。

第一，家长必须要有耐心，情绪稳定

 

因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的。因此，做父母的千万不能操之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。

 

第二，父母应该和孩子进行诚恳沟通

 

交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：在学习上是否尽了全力？你是否认为自己无法搞好学习？你需要什么帮助吗？

 

第三，应向老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在

 

家长须尽可能地多了解孩子的问题，比如，孩子上课是否用心？做作业是否认真？能否按时完成？孩子平时喜欢与哪些人在一起玩？有没有受到什么消极影响？孩子的特长是什么？兴趣是什么？能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施，让孩子恢复自信，培养其成功感。

 

第四，父母应该做到五点

 

1.当孩子遇到困难时关心他、支持他、鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。

 

2.让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要过度干预、过度指导、过度帮助。

 

3.教育孩子正确对待失败，告诉他要善于从失败中找出成功之路。

 

4.以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了努力，父母都一样爱他。

 

5.鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。

 

第五，父母要以身作则做好孩子的榜样

 

期望孩子具有良好的生活、学习习惯，父母首先要做到做事不拖拉，当天的事情当天处理，而不要轻易斥责孩子学习拖拉、不主动以及贪玩；对孩子讲话、做事要小心谨慎，不要轻易指出孩子致命的弱点，要维护孩子的尊严；不应该给孩子布置额外的学习任务，避免作业强迫症；要经常在家庭中进行民主交流，父母和孩子分别总结一段时期以来个人的得失以及未来的努力方向，同时相互交流家庭成员之间对彼此的意见和建议，让孩子畅所欲言，使其感受自己的存在意义。

 

第六，向孩子的老师、同学或朋友了解其优点

 

家长要了解孩子的特长、兴趣以及表现良好的地方。要结合他现有的优点，鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足，建立起对文化课程学习的自信心，形成对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。

 

第七，要帮助孩子进入学习状态

 

在孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定(比如，努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等)，鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。

 

第八，父母要多与老师沟通

 

了解作业的布置情况，以便督促孩子完成作业。有时间也可报个课外辅导班

 

针对孩子的学习情况与老师协商帮助策略，比如针对孩子的学习实际请老师设计辅导方案，循序渐进，保证孩子“当天学当天会，当天的事当天做”。

 

第九，要鼓励与调动孩子积极主动地学

 

与孩子展开写作业竞赛，促使孩子全心身地投入，使其兴趣盎然高效率地完成作业；和孩子商量如何完成学习任务以及玩耍，这样既了解了孩子的需要，也让孩子明确了自己要完成的任务，同时也可以激发孩子的学习兴趣，进而也增强了孩子自我做主的责任感和义务感。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。

十，尊重孩子的发展规律

 

　　其实，作为家长我们要知道，每一位孩子在成长的道路上肯定都是有自己的发展规律的，所以作为父母一定要清楚这一点。

　　父母都是希望自己的孩子是一个优秀的人，都希望自己的孩子能够健康的成长，所以在教育孩子的时候，总是习惯按照自己喜欢的方式来教育自己的孩子，但是有时候会发现，教育效果是不佳的。

　　所以父母在教育孩子的时候，一定要了解孩子的成长规律，要尊重孩子的发展规律，要科学，规范的教育自己的孩子。

 

十一，激发孩子的学习兴趣

 

　　任何一位父母都是希望自己的孩子能够在学习上面是非常棒的，能够得到老师的赞扬，所以对待孩子的学习，父母都是很看中注重的。

　　于是我们会发现，一旦孩子回家的时候，父母就会让自己的孩子好好的学习，但是很多时候会发现，孩子的学习兴趣不是那么大的，有时候由于父母过度的督促，孩子会对学习产生一种厌恶的情绪，导致孩子的学习成绩越来越下降。

　　其实，父母在教育孩子学习的时候，最重要的是要培养自己孩子的学习兴趣，激发孩子对学习的乐趣，所以父母就要在学习上面让自己参与进去，遵循孩子的天性，激发孩子的学习乐趣。

 

十二，教孩子做人是首要的

 

　　其实父母在教育孩子的时候，更重要的是教会孩子做人，这是最重要的。作为父母的，要培养孩子的人生关，价值观，世界观，培养孩子良好的道德素养。

　　父母要教会孩子做人，那么平时在教育孩子的时候，就要让自己善于倾听孩子的心声，适当放开自己的手，给孩子一定的自由空间，让孩子学着去做一些事情，让孩子学会培养自己的道德素养。

　　父母要正确引导自己的孩子的世界观，要在生活中教会孩子做事情的方式和能力，让孩子自己有信心去面对生活中的任何事情。

 

十三，父母要以身作则

 

　　父母在孩子的成长路上都是起到一个非常重要的作用的，孩子总是会模范自己父母的一些行为的，这是对孩子的影响是巨大的。

　　我们都知道，父母是孩子成长路上的第一任老师，而家庭是孩子的最重要的场所，孩子在家庭里每时每刻都会受到影响的。所以家长一定要以身作则，不要以为自己的孩子还小，什么都不懂，其实你们的一言一行都在影响自己的孩子。

　　所以在日常生活中，父母一定要做好孩子的榜样，要让自己的孩子从自己的身上学到好的一面，让孩子健康的成长。

 

十四，父母要终身学习

 

　　有句话是这样说的，世界上没有天生就成功的父母，只有在教育孩子的过程中通过不断学习来提升自己，才能让自己更好的教育自己的孩子。

　　在教育孩子的时候，父母是需要有广大的知识面的。因为父母的知识面才能够满足孩子的好奇心，只有让孩子的好奇心得到满足的话，那么孩子的思维能力才会不断的增长，孩子才会成长得更加的优秀。

　　所以父母一定要树立一个终身学习的意识，要给孩子一个好的教育平台。