在西安市教育学会换届会上的讲话

2013年4月20日

    西安市教育学会最近的两届，前后十年多，在众人似知非知的情况下，工作着，存在着，发展着。所作过的事情，由张建华代表上届学会，作了一个工作总结，大约四千字，基本上都写清楚了。随后，作为本届班子的最后一份正式文件，亦印发与会代表。敬请各位指正，也供下一届班子参考。
    我并不知道“教育学会”严格意义上的功能和职责是什么，也不知道“教育学会”是不是因为那些退了休的教育工作者在产生了失落感之后而给予的一种宽慰和安抚。更不知道“教育学会”这样的机构何以诞生，趋向何处，如何为其作出一种理性的诠释。
    我所知道的是，在十多年间，教育学会的全体人员，包括驻会的，在职的，兼任的，和给了教育学会任何帮助的，诸如：来西京、张建国、李炎、商子雍、牧江、王新民、姚管兴等等，他们用一种天然的职业本份，一方面积极的延伸着自己的教育人生，一方面又为教育注入了一种清醒和成熟的活力。大多以一种正派的行为习惯，坦荡地做事风格，谦恭敬畏的去完成在同仁们看来也许是微不足道的所谓拾遗补缺的工作。从人生觉悟的高度和生命价值的层面，去规范自己的做人的言行，进而，宽容无理，释怀委屈，感恩友情，笑对傲慢，老老实实，平平淡淡地作好凡从自己手边经历过的每一件事情。从中学习的是心中有他人之仁，遇事敢担当之义，生活有热情之礼，看重大格局之智，待人要厚道之信的做人法则，也使神圣的教育多了一份正义而和谐的支点。
    所有这一切，我作为会长，既是君子风范的见证者，又是人格魅力的品味者，还是在我进入老年之后感触人生真谛的受益者。
    请允许我借此机会，向各位同仁致以教育学会特有的敬意。并请允许我借此机会多说几句话。
    苍穹无垠，人生几何？人大概只有活过了六十岁才能真正知道生活意味着什么？时光流逝，生命诞生，逐渐有了距离，孩子长大成人，工作来来去去，爱情融化消逝，心碎流泪，父母离去，朋友忘掉你对他的帮助。人生逐步积累经验，人体逐渐走向衰老，回顾起来，人生几乎是一半时间在制造麻烦，另一半时间在解决麻烦。人生因为短暂而显得格外珍贵。
    于是，我们要珍爱人生。决定生命质量的三大要素：一是基因遗传，二是生存环境，三是思维和生存方式。而只有第三条是掌握在自己手里。或者说，人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。人在年轻时自己要什么是一种幸福，六十岁之后才逐渐知道，自己不要什么才是一种幸福。你快乐，不是因为你拥有的多，而是因为你计较得少。郑板桥说难得糊涂。孔子发现了糊涂，取名中庸；老子发现了糊涂，取名无为；庄子发现了糊涂，取名非攻；如来发现了糊涂，取名忘我；中国传统文化发现了糊涂，取名和谐。世间万事万物，唯糊涂难得，难得糊涂。我也顺便祝愿各位幸福得一塌糊涂。这是一种生命哲学。教育工作者的本分是既要力所能及地延长生命的长度，更要自我修炼，增加生命的宽度和厚度。
    于是，我们还要珍爱家庭。依我看，两三年的叫恋情，七八年的叫感情，十几年、几十年的才叫爱情。没有人是依赖合同维持家庭，也没有人是经过培训才去离婚。家庭依靠的唯是真情和尊重。所以，不要埋怨你的爱人，她是因为有缺点，没有找到比你更理想的爱人才和你结婚的。为什么古代爱情故事多，当代爱情事故多？大概是现代人只把家庭当成放钱的地方，和不正当的后方，而没有把家庭当作放心的地方，作善事的基地，一定要让自己走进爱人、孩子、老人的心理世界，但一定不要在别人的心理世界里乱说乱动。生活是土壤，真情是种子，血缘是根基，而幸福一定是果实。教育工作者的驱动力就在于此。
    于是，我们更要珍爱友情。如果真正的爱情说不清什么，真正的亲情不为了什么，那么，真正的友情就不依靠什么。朋友之间的真诚并不意味着要指责别人的缺点，但绝对意味着不恭维别人的缺点。其实，真坏人并不可怕，可怕的是假好人、伪君子。人和人之间，仇视与敌对需要两个人，而停止仇视和敌对只需要一个人。真正的友情，是在你遇到挫折困难的时候，来到你身边，陪你坐一坐的人。坦白地说，靠财富买不来友情，而友情却是永远的财富。当然，生活中也有小人，但根本不需要回头去看骂你的人是谁。如果一只狗咬了你，你难道还要回头去咬它吗？教育工作者，尤其要如此。
    为此，我们首先要找到自我。你丢失了珍贵的东西你什么心情，而你已经丢失了自我却麻木不仁。要找到自我，首先要剔除、剥离许多包装：比如化妆、服饰、权势和虚伪。更需要平静。因为平静是生活的一种品质：能调节情绪，沉淀浮躁，过滤浅薄，消解仇恨。它是思维的序曲，觉悟的开端，智慧的启动，心灵的休整。一定要抽点时间静一静。要记住，生活可以有许多如果，但只有一个结果。你可以不相信命运，但一定要相信因果。这是马克斯主义理论。
    我今天所以讲这一番话，是因为这实在是一个从事教育工作的人必须具备的基本前提。它既可以使自己有思维、思辨、思考之真，又可以有道德、道理、道义之善，还可以有文明、文化、文采之美。这样，恐怕只有这样，你才可能配得上教育工作者的高雅称谓。因为当今社会，实在是有一些人把无礼当个性，把怪异当时尚，把狂妄当勇敢，把丑态当创意，把阴险当老练，甚至把无耻当潮流。
    各位同仁：只有我们清静了，清醒了，清纯了，我们才有资格谈论中国梦。
    各位同仁：会后，从工作和责任角度讲，我该放下的都放下了。在所余岁月里，在家，想清静清静；外出，想走走看看。若是有一天出门路经你们学校门口，望能让歇息一下，给口水喝，有好茶，就泡杯茶喝，再在百忙中挤点时间聊聊教育。