我的中医之路

___勇于探索，不畏挑战，敢于言胜。

1991年初春三月，一天下午。我顺手翻一本书看，发现其后面有中医治常用病治疗方剂记载。我被方剂吸引，与我干纺织配棉工作有惊人的相似之处：动脑筋，要独立思考，注意用量比例，很适应我的思维。于是，过几天，我到新华书店，买了二本书：一本关于中药知识的，另一本为方剂学的。看了半年后，给同事治牙龈红肿，开出清胃散加味。一剂服后，全好。一年后帮人治好慢性病。然后，信心倍增，全力去买中医方面的书，当时，这方面的书难找，除新华书店外，还到旧书摊里去掏宝。其后，参加十年自考，自考实习时跟陈医生做临床。毕业后，次年考上助理，再两年考上执业。考上助理后都单独在诊所行医。

现在总结我从事中医的经验，无非是勇于探索，不畏挑战，敢于言胜。

勇于探索，强调意志和巧干。我是自学出身，最初十年无师可学。只能一边学习，一边干临床，摸着石头过河。最先是去了解病人情况后马上去看书找答案，慢慢变为先看书有主见后去看病。自学中医是要有意志的，我每天抽出至少2小时间看中医书和思考中医，此习惯一直坚持到我正式行医之时，而且在行医之后，我都想方设法来保持这良好习惯。自学中医是苦闷的，有时自己就象一个傻瓜，呆呆地坐着想问题，一般人很难理解我。从四大经典到自考课本，从《脾胃论》到清朝温病诸家，从中医杂志到中医专著等等，无不认真思考，反复研究，百思后而求其解。不但求一般解答，进而求最佳解答。勇于探索，就要是要善于学习，学中医都强调悟性。什么是悟性？就是他人轻轻一点，自己就焕然醒悟，明白其中的道道。比如，02年实习时，老师爱用时方，我就对典型时方总结。05年1月读《中国百年百名中医临床家丛书叶桔泉》时，发现叶先生大力提倡“方证学”，我就对《伤寒论》为主的经方进行大规模总结，使自己用经方达到一个全新的高度。读《聂氏伤寒学》，聂惠民教授说过“：学习《伤寒论》》是‘大敲则大鸣，小敲则小鸣，不敲则不鸣。’”我就对《伤寒论》进行彻底总结，使自己的《伤寒论》水平达到相当的深度，从此以后，每年必抽3月左右时间研读《伤寒论》。正式行医时，多与老中医一起坐堂，有时间去翻看他们的处方，看多了，就自然看出了一些门道。自己临床看病，都坚持做记录，方便自己总结得失。

不畏挑战，强调自信和勇气。我自学中医时，许多人都不相信中医能自学成功，带着怀疑的眼光看着我，我视而不见，独自向前。我当民间中医帮人治病时，许多人说您能行吗？我就治病给人看，让患者的疗效帮我说话。当我正式坐堂行医，且与老中医一起工作，许多患者看见我年轻，瞧不起我，但后来我逐步治好某些人的病，慢慢的病人越来越多，与他们相差无几。我不唯书本，不过于崇拜任何医生，无框框局限，怀海纳百川之胸襟，只有谁说得对，谁的话经得起临床检验，我就采纳谁的。博采众长，弃其所短，容于一身。敢于啃下难题,如，学中医的都知道辨证论治，但怎样辨证论治，没有几个说得清？我经过近20年研究，已经破解此难题，因此在临床上我有鱼龙得水之感，虽不敢说百分之百治愈，但百分之八十我是敢说的。如《伤寒论》难懂，我也不畏惧，反复研究，百思求解，终于品出味来，临床收获颇丰。

敢于言胜，强调魄力和效果。我自学中医，家中无一人懂中医，我始终不渝坚信自己能学得出来，并且干得很好。现代社会干中医的大多数是校院派，即大学等学校毕业，自学中医受排斥。我就强调临床实力，做一名临床实力派高手，拿临床疗效说话，让患者说话。不管白猫黑猫，捕着老鼠就是好猫。中医必定离不开临床的，患者是典型的实用主义者，谁治好了我的病，谁就是好医生，不管你的出身如何。大医院的医生少给患者沟通，我就注意与患者沟通，解答其疑问，因此我与众多患者保持良好的关系，他们给我介绍了许多患者.