现在周末只要我在家的时候，就希望把手机甩掉工作甩掉烦事甩掉，腾出更多的时间陪着小宝贝儿玩。于是今儿下午，我们玩起了“藏猫猫”游戏。唱唱是有多爱玩藏猫猫啊，从刚会爬的时候一直玩到现在，乐此不疲。
“这一次姥姥藏，我们去找姥姥喔。”我和小唱唱在客厅等着，等着姥姥藏起来。在我们的位置上，已经能清楚滴看到姥姥去了卧室，然后躲在了卧室门的后面，哈哈，其实姥姥半个身子都露在外面呢，想必是让小唱唱很容易找到吧~~“嗯，姥姥藏好啦，我们开始找姥姥喽~~”我拉着唱唱的小胖手，开始“兴奋地”找姥姥。在我的指引下，我们直奔了卧室。来到卧室门口啦，我心想，“嘿嘿，姥姥半个身子都在门外呢，小唱唱会很激动滴一下子把姥姥揪住吧！”可没想到，唱唱却紧紧滴拉着我去了相反的方向——卧室的另一头。我很奇怪，低头对唱唱说：“唱唱！你看姥姥在那哩！”但是她像没听见一样，还是拉着我一直走到了卧室另一头的茶几边儿停了下来。。。
为什么会这样呀？唱唱不是已经看到姥姥了么？！为什么不去把她抓到呢？怎么笨到连姥姥都找不到呀？
突然，记忆的随意门打开了，我猛然想起了曾经看过的书《爱和自由》上写的儿童心理学家的一个小故事：
『皮亚杰曾经做过一个实验，他想测验一下他的儿子的智力状态。他在两把椅子上面放了两个垫子，然后拿了一个东西藏在其中一个垫子底下。他把孩子请进来说：“你给爸爸说说，东西藏在哪个垫子底下？”孩子就径直走到那个没有藏东西的椅子前，掀起垫子说：“咦，没有呀？”他爸爸说，“噢，那就请你再出去吧。”孩子出去后他就把这个东西又藏到另一个垫子下面，又把孩子请进来。孩子进来后就径直走到这边没有藏东西的垫子前，掀起来，说：“噢，没有呀？”他爸爸说：“简直不可理喻，怎麽这样呢？”蒙特梭利笑着说：“你根本不了解儿童，孩子现在是想让父亲有成功感。”这是在跟父亲玩一种游戏，是为了满足父亲的一种需求，他认为他只要发现不了，爸爸就会觉得自己很聪明。但是他不知道爸爸在测试他的智力。所以蒙特梭利说：“我们成人根本没有办法了解儿童的真实心理状态。”
儿童的内心世界是很大的，儿童的内心世界比天还要广阔。只要我们潜心地去爱儿童，只要付出爱，儿童都会变得非常美好。只要爱儿童，我们就会给儿童自由。有了爱和自由，儿童就具备了基本成长的条件。有一天，自由和爱就会在漫长的童年时代过去后，成为一个人身上最美、最崇高、最具人格魅力的品质。』
我好像一下子被仙人指点，忽然醒悟到了什么。小孩子真是个奇怪而可爱的物种，你以为他们什么都不懂，可以理解他们、占有他们、控制他们，可是我们大人总是以“大人”之心度“小人”之腹，无法真正了解他们内心最真实、最广袤的善良而纯洁的世界。
于是，我悄悄对老妈说：”妈，唱唱其实知道你在哪儿，她没有马上去找你是为了让你有成就感。“老妈听了，很惊讶随即微笑滴点了点头。
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(2015-03-30 12:00:17) 
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