山阳县漫川中学

2020届高三复课工作汇报材料

尊敬的王县长、尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！ 

下面，我就山阳县漫川中学2019年高考及2020届高三复课备考工作向各位做简要汇报，如有不妥，请批评指正。

一、2019年高考基本情况：

2019年我校参加高考人数265人，其中二本上线118人，二本上线率45%，二本以上录取90人，二本以上录取率34%，高职招生147人，顺利完成了县局下达的各项高考目标任务。

二、2020届高三基本情况：

我校2020届高三共有四个班，高考报名248人，其中文史25人，理工46人，艺术文134人，艺术理23人，体育20人。

三、 高考复课的主要做法：

1、 加强领导，精准施策。

    近几年来，面对生源数量锐减、优质生源奇缺的办学现状，我校立足校情，主动作为，坚持精准施策、因材施教、科学备考，确保了高考质量平稳过渡。为了保证高考复课工作扎实有序、高效运行，学校成立了以校长为组长的高三复课工作领导小组和实施小组。领导小组成员每周必须深入年级组、班级，指导督促复课工作。实施小组具体落实日常复课工作，加强复课工作的组织管理，同时针对不同学生，精准施策，围绕质量目标抓住三点：即抓优秀生，出闪光点；抓术科生，提增长点；抓临界生，保基本点。各小组定期召开碰头会、反馈会，保证高三复课工作扎实有序开展。

2、分工协作，夯实责任。

县局将高考任务下达学校后，高三年级组结合各班实际，迅速将高考任务指标分解到各个班级、每名教师。要求每个教师必须明确目标，牢固树立质量意识，人人做到心中有数：包抓领导心中有“上线人数”，教师心中有“包扶人数”，学生心中有“跃进分数”。同时要求班级之间、学科之间、教师之间做到信息互通、资源共享、质量共谋，师生共进。备课组之间加强协作，不允许单打独斗搞单干，提倡任课教师过好单科关， 种好“责任田”，打好总体战，形成复课合力。

3、 结对包扶，分类推进。

开展师生结对包扶活动，实施分组分梯队包扶，严格按照包扶工作“五个一”要求，落实包扶工作责任。教导处、教研室、年级组不定期对教师包扶情况进行问卷调查，及时掌握包扶活动开展情况。以踏石留印，抓铁有痕的劲头做细做实包扶工作。

4、 营造氛围，鼓舞士气。

    针对我校学生文化课基础差、底子薄，选择体、音、美、传媒学生居多，学生学习热情不高，学习动力不足等状况，高三年级组通过召开走进高三动员大会、高考百日誓师大会、考前励志大会、悬挂高考倒计时牌、高考励志标语、包年级领导、语文教师、班主任每月撰写一篇励志文章印发给学生等方式，营造良好的复课氛围，鼓舞高三师生斗志，激发师生复课热情。

四、后期复课打算：

    1、认真学习《大纲》和《说明》，研究近几年的高考试题，把准时代脉搏，掌握高考动向。

    2、正确处理教材与资料的关系。要求教师必须做到“抓纲务本，以本为本，本是根本”，既要紧扣教材，挖掘教材，又要适度拓展。

    3、加强联系，捕捉信息。继续选派教师参加省市县召开的高考复课研讨会，加强校际联系，借鉴兄弟学校成功的复课经验和做法，及时捕捉最新信息，适时调整复课策略，确保高考复课的针对性、科学性、有效性。

    4、认真做好包扶工作，关注学生思想动态，做好分类指导，精准施策，调动学生积极性，帮助学生解决各种困难。

    5、指导学生规范答题，掌握答题技巧，提高应试能力。

    6、定期进行月考检测，及时评析，查漏补缺。

各位领导、各位同仁，在县委、县政府和县科教局的正确领导下，在兄弟学校的大力支持下，2020届高三复课，我们将继续坚持往届复课行之有效的做法，克难攻坚，以干克难，凝心聚力，再谱新篇，努力完成县局下达的高考目标任务。

谢谢大家！

                                  山阳县漫川中学

                                 2019年11月30日