上世纪大学日记（连载）

当年日记本扉页的一句话：从今天开始的生活，会怎样？

我的青春谁做主？大学时代的原始记录，四年大学记了60余万字，除了个别错别字，一字未改，堪称原汁原味。

       49.思索一代思出“时髦”，

             深度广度考，班干成“群偷”

1982年6月4日（星期五）

前两天的拼音比赛，偷看者得了全班第一，91分。于是在全班引起了轩然大波。不，还不能这样说，人们只是上课前和同桌议论，下课后和好友议论一下，归途中与同路人议论。总之吧，有正义感的人愤愤不平，而那位最高分的团某某像没事人似的，时时还流露出得意的神情。

真不明白，作为一个班干部，本该起模范带头作用，可她却带了个坏头，不以偷看为耻，反以偷看为荣，真是恬不知耻。我们班的团员受这样的人领导，真是一出悲剧。从美学的角度来看，悲剧也能给人以美感。可我们班的这出悲剧到何时才能结束？它给人的是一种什么样的美感？——对班集体没感情，甚至厌恶，更不用说把班集体当成一个家，自己则是这个家的主人了。之所以造成这种状况，同以上所说的类似的班干的所作所为大有关系。可见，干部队伍的纯洁、诚实非常重要。

诗人徐刚曾写道：“青年，是这样一个概念：奋斗、献身、创造；青年，是这样一种形象：乐观、积极、向上”而青年中的干部，应该是青年中的佼佼者。我们班的这位干部，给人的是怎样一种形象呢？

1982年6月5日（星期六）

游泳是一项十分有趣的活动。

我深深地懊悔，少年时代没有学会游泳。那时，我们居住的地方，面对着一条美丽的小河，站在二楼的窗边就可以看见小河奔腾的水。夏天，我每天都到那里游水，但因为没人教，我只会胡乱地爬几下，在河水的冲击下可以爬个十来米远，可我终究没学会游泳。

现在，我在游泳池里学游泳，也觉得有趣，只因为我喜欢水。今天很高兴，因为学蛙泳已经学得有点眉目了，可惜还不会换气，一口气只能游六七米远，就憋得难受了。

这学期的体育课还有最后一节，下星期六再上完一节游泳课，就要永远告别体育课了，说来还真有点舍不得。人常常就是这样，经常伴随着你的活动，你并不喜欢它，甚至很讨厌，可是当你要和它告别时，就会觉得惆怅，有时还会怪自己没有认真对待它。这，正像我要告别体育课时的心情一样。

1982年6月8日（星期二）

妈妈今晚要出差了，临走时告诉弟弟，要他听姐姐的话，弟弟抱着妈妈的大腿，泪水在眼眶里打转，最后还是掉了下来。弟弟对妈妈说：“我这个人脾气很暴躁，她们（指两个姐姐）一惹我，我很气愤时，就要打她们。”我和妹妹听了这些话，笑个不停。其实，我们姐弟之间的感情还是很好的，弟弟很听我的话，有时也很懂事，说话像个小大人，比我当年成熟多了，毕竟是在城市长大的。

1982年6月11日（星期五）

我万万想不到，我们班还有这样一个思想极为解放的同学。

他曾慨叹，在我们班找女朋友“难呀！”他认为我们班的女同学都不懂事，不懂那方面的东西。更使我吃惊的是，他说：他主张一个人有了丈夫或妻子之外，还可以有一个情人。间接听到这些话，简直吓了一大跳。也许，他看了太多外国小说，外国的风俗习惯在他脑子里萌芽、发展，最后得出自己的结论。

他的观点，我是无论如何也不能同意的。具体的理由我也说不清楚、说不完全，因为我连想都没想过这样的问题。但我还是觉得，他的观点既不符合中国的习惯，也不是我们这个社会所提倡的。如果把这个问题拿到社会上去讨论，我想，持反对票的一定占多数。

在我们大学里竟然存在这样一种思想，我们这一代被社会称之为思索的一代，但我并不赞成胡乱的思索，不能把外国的东西搬到中国来，还认为它是“时髦”、赶趟。写到这，想到社会上的某些青年，不分好坏，凡是外国的东西，照搬不误，每当看到这样的人和现象厌恶之情油然而生。

中文系的学生，头脑是比较复杂些，但不能太过分了。我不知道这位同学对待爱情是怎样一种看法，更不赞成在大学时就谈恋爱，把青春浪费在花前月下、卿卿我我中。

1982年6月12日（星期六）

这次哲学考试，老师出的复习提纲共有20题，而且大多是要我们理解后才能做出来的，主要是考我们的分析能力。诸如：

怎样衡量一个社会制度的优越性以及优越性的大小？

怎样认识社会主义制度的优越性？

精神文明和物质文明的关系怎样？

用社会意识的反作用说明建设精神文明的重要性。

为什么说热爱无产阶级领袖和反对个人迷信是一致的？

……

有深度，有广度，弄得我简直无从下手。没想到哲学那么深奥，这么难学，再加上自己不喜欢，老师的课也讲得不好，照本宣科，种种原因，使我在一年里没有把哲学学好，当然主观原因是最主要的。再过10来天就要考哲学了，非常担心。

1982年6月13日（星期日）

周日，连续花了几个小时复习中国现代文学史，但收效甚微。因为没有复习提纲，六七百页的课本让人望而生畏，令我心烦。我抓不住重点，不知怎样复习。我恨自己，恨自己读了十几年书竟然不知道怎样复习，也恨自己平时没有好好复习，临时抱佛脚。

任课老师也是，几个星期过去了，复习提纲迟迟不发，老师的心不急，我的心急得要冒火了。真怀疑这次考试能否过关。

最近经常做梦，梦中的地点是考场，事件就是我正在考试，五题中有两题不会做，或者是三题有一题不会做，常常在梦中惊醒，摸摸额头，出汗了，不知是冷汗还是热汗。我并没有把考试看得很重要，但也绝不能忽视它。像我这样的人，以后毕业分配以什么为标准？成绩恐怕是其中一条吧？因为我一无权，二无后台，三不会拍，四不会吹。有啥办法呢？我的性格就这样，看到那些会拍马屁的人，恨不得打他（她）一拳。

1982年6月14日（星期一）

老师宣布现代文学史是开卷考试，并出了复习范围。长中篇的作品就有十部，要在十来天的时间里理解这些作品并能够分析人物形象，真难呀！开卷考试难度更大，想开卷又怕开卷，人生就是如此。

时间啊，你流逝得慢一点吧，请给我多一点恩赐！

1982年6月16日（星期三）

古汉语考试现场。

差10来分钟就要收卷了。

同桌碰碰我的手肘，说：“哎，你看。”

顺着她的目光，我把头扭向左边，只见团支部组织委员把古代汉语的笔记本摊在膝盖上，偷看之后把答案写在试卷上，接着若无其事地把笔记本塞回抽屉。

我愤愤地骂了句：“真可恶！”也不管四周的同学有没听到，要是听到了更好，让大家知道这人的品德。在同学们面前，我一般是不发火的，但今天的事确实令我生气，我觉得她这是侮辱了我们大学生的人格，几乎每次考试，她都要偷看，对人对己都不利的事，为什么接二连三重复做？这样得来的分数，是问心有愧的。

去年的考试我们班有好几个大干部们偷看，老师也知道了，但没有采取什么措施，也许因为他们是班干部可以不处置吧？

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