青春留芳 小溪教苑记事1.师生新写《童区寄传》和《木兰诗》(文/薰衣草)


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东风路《木兰诗》童区寄传小溪童曹斌传情感 |
大学毕业后,去了某中学,教初二最差的两个班。
一日,学完柳宗元的《童区寄传》,遂与3班的曹斌(注:姓名如有雷同,纯属巧合,下同)开了个小玩笑,顺手写了篇《童曹斌传》交给他。全文如下:
曹斌者,文武双全也。
是日,上课铃声响,童曹快速疾走,头部抖动,手如机器人般前后挥动,脚如木偶人般向前移动,身体前倾,此乃3班卓别林也。
入课室,坐定。童曹趴于桌上,呼噜而睡,喊声震天。师微伺其睡,以书轻拍头部。曹惊醒,其手揉双眼,见师,大骇。摆好坐姿,竖起耳朵,乃听。不时插嘴,与师“斗争”,师制止,不听,且高声朗读《童区寄传》,此乃大错特错也。
课后,童曹拳打脚踢,大打出手,武艺高强,一招一式,实乃少林武功。自称天下无敌,盖世无双。醉拳——将童A击于地上,又将童B手腕折断……其人退避三舍。师劝,拒不受,师力抓其手,方乃罢休。
童出,不知从何处窃来一苹果,狼吞虎咽,力气倍增,欲打童C。
……
曹斌看完,大叫:“哎呀,老师,我没有拳打脚踢呀!”
师窃笑,不理。
20天后,学生曹斌实施“报复”行动,模仿刚学完的《木兰诗》,写了一篇《小溪诗》,偷偷塞到小溪课本里。
唧唧复唧唧,小溪当户教。不闻教书声,唯闻女叹息。
问师何所思,问师何所忆。师亦无所思,师亦无所忆,昨夜见通知,学校帮分派,试卷十二卷,卷卷有师名。成绩得优秀,小溪无奈何,愿为学生教,从此做先生。
东市买皮包,西市买皮鞋,南市买书本,北市买粉擦。旦辞祖师去,幕宿东风路,不闻祖师唤生声,但闻东风路上车马鸣。旦辞学校去,暮至起义路,不问祖师唤生声,但闻学生读书琅琅声。
万里赴教,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照紫衣。老师百年教,头发两鬓花。
归来见老师,老师坐学堂。桃李遍天下,正逢百大寿,学生奉恩情,小溪泪如下,在此出校门,在家度晚年。
学生闻师归,出郭迎恩师,共庆师百寿,磨刀霍霍向猪羊。惟吾德馨,一过花甲遇,正逢归来时,享受天伦乐。
小溪阅后笑个不停,只对学生云:“老师任教不到三月,你们却巴不得老师两鬓斑白,想象力丰富啊,可是居心何在呢?”
学生笑作一团,以致上数学课时被数学老师斥责为“吃错药了!”
元旦前,曹斌赠小溪一首“革命诗”
精心报国育人才
小溪慨叹:没辙没辙,离“老”字还差老辈子,却日日月月被学生咒“老”了,一点忌讳也没有!