如何让五元钱在两个小时内增值

骚撩未来之十九

给你5元钱，再给两个小时的时间，你可以让这五元钱增值多少呢？

哈佛大学一位老师，就做了这样一个实验。

他给班上的每位同学5美元，限时两个小时，看看谁能够赚回更多的钱。然后，每位同学可以用三分钟时间，介绍自己的做法与经验。

做得最好的同学赚到了265美元。

不过，在这个实验中，老师看重的并不是赚了多少钱，而是学生的思维方式。

有同学，直接把三分钟的演讲时间卖给了一家公司。

这位同学的厉害之处，就在于突破了5美元和两个小时的局限。

有没有本钱，有没有资源，核心在于认知，关键在于思维能否突破常见常识常规。

比如，一说到能源，人们就想到煤炭、石油、核能等，未来会不会有新的能源品种出现呢？一说到新能源，人们就会想到水能、光能、风能、地热等，未来还有没有更新的新能源呢？电力网一定是目前的物理形态吗？会不会有新的电力传输形态呢？把一次能源转化为电力来应用，会不会是一种比较笨的能源利用方式呢？我们为了把一种东西转变为另一种东西，为了把东西从这个地方转送到那个地方，需要费很大功夫，需要耗费很多能源，会不会有某种方法可以让“转变”与“转移”变得轻而易举呢？

烧柴草的时候，几乎没有人想到煤炭。烧煤炭的时候，几乎没有人想到石油。二十年之前，世界上没有几个人认为光电、风电会有今天这个局面。

我们说到未来，是在说什么？如果没有今天我们没有想到没有见到的东西，那就不能算是未来，只能算是对当下的复制粘贴。

不被5元钱与两个小时局限住，不被当下见到想到听到的一切局限住，不被已有的理论、知识、体制、制度、规则、方法等局限住，才能有从0到1的突破，才能拥有更美好的未来。

佛陀说，众生看到的一切，都是暂态现象。