研究鸡的研究生
关于心理与心理学的故事之七十八
孩子考上了研究生,把自己的研究对象选定为鸡,不知道有没有家长会支持,也不知道有没有导师会赞同。不过,这种事真得看发生在什么地方。
这个故事发生在哈佛大学,学生是桑代克,导师是詹姆斯。
桑代克给自己“创造”了一个研究课题:鸡的直觉及智力行为。导师詹姆斯欣然同意。桑代克为了搞好研究,亲自买了一群小鸡,养在自己的房间里,由此引发了邻居的愤怒。他把情况告诉导师詹姆斯,詹姆斯就让他把小鸡转移到自己家的地下室里。这样的导师也是罕见!
人们大都知道哈佛培养了很多商界精英,很少有人知道哈佛的教育有多么奇怪!许多人都说美国是实用主义文化,很少有人谈到他们的教育方式有多么不“实用”。中国有句古话:无用乃大用。
桑代克先是研究鸡,后来又研究猫,取得了什么成果呢?主要有两大定律,一个是效应律,一个是练习率。这“两律”成为行为主义心理学的基础。
桑代克还认为,人和动物一样,都是通过试错法进行认知的,成功只是碰巧。
21世纪,人们面对“新冠”这个陌生的东西时,所采取的行动,以及经历的心理过程,基本证明桑代克的结论是正确的。
吃一堑,长一智。但是,这些智慧往往在实践中不被认可,即便有少数人反复提醒也是徒劳,甚至会遭到围攻,只有实实在在地吃了亏之后情况才会反转,但一般又会走向另一个极端。只有在两个或多个方向都吃过亏之后,才能走在正确的道路上。
人类在创造力上的确比其它动物高出几个等级,但在让日子过好这一点上,真的不比动物高级,也可以说是低级得很。因为人类更多地是通过自己内斗内卷,让生活变得不堪。
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