又是一个相当矛盾的人

关于心理与心理学的故事之六十三

    来到启蒙运动时期，需要聊聊休谟。这位老休是哲学家、历史学家、经济学家，西方启蒙运动时期的重要人物之一。他在心理学上也有好些贡献。

    老休的家庭条件不错，可惜他是次子，只分得了一点点遗产，所以要为生计去奔波。他从小接受加尔文教的神学教育，长大后完全不信加尔文教义。他喜欢读书思考，却对大学教育不感兴趣。他不在大课堂里听课，却经常到大学图书馆里读书（他并没有被大学录取）。他对自己的哲学著作《人性论》充满期待，以为可以改善自己的生存状况，结果是没多少人搭理，可他的《英格兰史》却得到了广泛认可。

    心理学之所以成为一门学问，关键在于人的心理是一个矛盾与矛盾复杂联接的庞大系统。你输入一个信息，给出一个刺激，其输出怎样的结果是不确定的。准确地说，是既确定又不确定。确定论不全对，不可知论也不全对。

    老休写《人性论》的目的是建立“人的科学”，致力于建立一套人类激情的理论，主要集中在激情的运行机理以及人们对激情的看法上，基本上属于心理学的范畴。

     老休宣布，灵魂的本质是一个不可理解的问题。那么，我们的情绪与思维是如何运行的呢？感知引发刺激，由此产生联想，不过都是虚幻，并非真实反应。

   老休把联想作为思维的科学法则，并提出了联想运行的三原则：相似性、连续性与因果性。

   顺便聊一下密尔父子。詹姆斯·密尔和约翰·斯图亚特·密尔，都是哲学家，都对心理学有研究。老密精简了休谟的联想理论。他说，只有两类意识元素：感觉的和观念的；所有的联想均来自一个因素：邻近；复杂观念不过是一些简单观念的连接。

    小密不赞同老密关于“复杂观念不过是简单观念的连接”之类的认识，他认为是综合因素的融合，不是物理关系，而是化学反应。