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[转载]汉苗创意之旅------珠海南色行---2

(2012-01-19 22:32:05)
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分类: 画者的眼睛
鸟老师补充:进入南色教室,确实是“密集型视觉体验”,容易让人不知从何下手。儿童的进入比大人来得容易,毛豆和不少孩子都选择以锯木头开始,随后他们就适应了,知道自己要做什么。
看似简单的锯木头,其实蕴含了张笑老师从事多年儿童教育的经验在里面,台面的高度,台钳的利用,使用锯子的“标准”姿势(由南色的老师教给孩子们),打磨木块的方法,都巧妙地将儿童在力量上和技巧上的不足避免了。令我惊叹。


[转载]汉苗创意之旅------珠海南色行---2

                                    2012年1月10              毛豆口述日记 

今天早上,我们就去了南色,南色里面有各种各样的小朋友的作品,在这里有各种材料,就连锯一块大粗木头都很容易做到,所以,我一进去就开始锯木头。我首先拿了一块我的虎口合在一起那么粗的木头,然后我就从工具架子上取下锯子,把那根木头卡在用来固定的架子上,然后我把锯子放在木头上就开始据。我越锯越深,我使劲的锯。,慢慢地,木头上的缝越来越深,突然,“哗啦”一声,木头掉在了地上,我很高兴。又拿来了一根竹子,继续锯,我先把它锯成了两节,又分别把每一节锯成了另外两节,这样,我就有了四节竹子,我高兴的把竹子拿了回去,准备做我的房子。我先找老师要了筷子,然后我把两根竹子用筷子拼在一起,我拿来胶枪,把竹子和筷子黏在一起。我为了连接竹子和筷子,我用了5根筷子,我又把另外两根竹子连在一起,也用了五根筷子,现在我很高兴,我已经做好了房子的两面墙了。然后我又我先找老师要了筷子,然后我把两根竹子用筷子拼在一起,我拿来胶枪,把竹子和筷子黏在一起。我为了连接竹子和筷子,我用了5根筷子,我又把另外两根竹子连在一起,也用了五根筷子,现在我很高兴,我已经做好了房子的两面墙了。然后我又用一根筷子把两面墙一端的竹子连在了一起,之后,我又连了几根,我的房子就有了四根柱子和四面墙,实际上也就是房子的框架,然后我在上面又搭了一个很歪的塔楼

今天早上,我们就去了南色,南色里面有各种各样的小朋友的作品,在这里有各种材料,就连锯一块大粗木头都很容易做到,所以,我一进去就开始锯木头。我首先拿了一块我的虎口合在一起那么粗的木头,然后我就从工具架子上取下锯子,把那根木头卡在用来固定的架子上,然后我把锯子放在木头上就开始据。我越锯越深,我使劲的锯。,慢慢地,木头上的缝越来越深,突然,“哗啦”一声,木头掉在了地上,我很高兴。又拿来了一根竹子,继续锯,我先把它锯成了两节,又分别把每一节锯成了另外两节,这样,我就有了四节竹子,我高兴的把竹子拿了回去,准备做我的房子。我先找老师要了筷子,然后我把两根竹子用筷子拼在一起,我拿来胶枪,把竹子和筷子黏在一起。我为了连接竹子和筷子,我用了5根筷子,我又把另外两根竹子连在一起,也用了五根筷子,现在我很高兴,我已经做好了房子的两面墙了。然后我又我先找老师要了筷子,然后我把两根竹子用筷子拼在一起,我拿来胶枪,把竹子和筷子黏在一起。我为了连接竹子和筷子,我用了5根筷子,我又把另外两根竹子连在一起,也用了五根筷子,现在我很高兴,我已经做好了房子的两面墙了。然后我又用一根筷子把两面墙一端的竹子连在了一起,之后,我又连了几根,我的房子就有了四根柱子和四面墙,实际上也就是房子的框架,然后我在上面又搭了一个很歪的塔楼今天早上,我们就去了南色,南色里面有各种各样的小朋友的作品,在这里有各种材料,就连锯一块大粗木头都很容易做到,所以,我一进去就开始锯木头。我首先拿了一块我的虎口合在一起那么粗的木头,然后我就从工具架子上取下锯子,把那根木头卡在用来固定的架子上,然后我把锯子放在木头上就开始据,我越锯越深,我使劲的锯,慢慢地,木头上的缝越来越深,突然,“哗啦”一声,木头掉在了地上,我很高兴。

我又拿来了一根竹子,继续锯,我先把它锯成了两节,又分别把每一节锯成了另外两节,这样,我就有了四节竹子,我高兴的把竹子拿了回去,准备做我的房子。我先找老师要了筷子,然后我把两根竹子用筷子拼在一起,我拿来胶枪,把竹子和筷子黏在一起。我为了连接竹子和竹子,我用了5根筷子,我又把另外两根竹子连在一起,也用了五根筷子,现在我很高兴,我已经做好了房子的两面墙了。然后我又用一根筷子把两面墙一端的竹子连在了一起,之后,我又连了几根,我的房子就有了四根柱子和四面墙,实际上也就是房子的框架,然后我在上面又搭了一个很歪的塔楼,这时我的框架就完成了。

我又开始拿来冰棍棍拼好了三面墙,最前面的一面墙我用的是彩色管子,还用冰棍棍安了一扇门,而且后面我还留了个小门,这时我的房子的四面就都有了墙。我现在开始设计我的塔楼,我首先拿筷子横着一根一根粘上去,但不是很密,于是我又拿来彩色的细管子粘在塔楼的四周,这样塔楼就变成了彩色的。我发现塔楼的顶上还空了一块,所以我用冰棍棍搭了一个平台,我又在上面粘了一块我锯的圆木片。

然后我又开始为塔楼装风车,我先拿了一个方形的纸片,在中间剪了一个洞,然后插了一根空心的竹子,我又在竹子里插了一根筷子,又把竹子和筷子粘在了一起。我用几根筷子粘在一起做成板,那就是风车的扇叶,我又按这种方法做了一个扇叶。我把扇叶粘在了筷子上,为了加固,我还在上面粘了一张纸片,但是我发现扇叶的头总是往下垂。于是我就拿了一根彩色的管子穿过塔楼,因为风车的扇叶部分垂了下来,它后面的轴就翘了起来,我用那根勒在轴上面,那样,后面的轴就不会翘起来了,扇叶就可以转了,现在,这个建筑的基本外形就完成了。


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路上抽空还玩了藏猫猫。抓到啦!
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毛豆在这!
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剥皮树
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这就是坐落在珠海博物馆里的南色。
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室外景色真美。
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刚到的孩子们都只是看----
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开始锯了
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开始画了
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真是认真的小猫猫。
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专注
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怪不得猫猫总是找小赵老师呢。
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框架完成
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妈妈们也上场了。
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宝宝一下子画了那么多---
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沙滩游戏
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珠海印象
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今天的工作结束了,大家都有收获!

 

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