很早很早以前，我就有这样的想法——“以《Friends》的名义学口语”，甚至这个名字都是和念头一同诞生的。《Friends》对于我来说，有着太多太多的意义，已经不仅仅是一部让人发笑的美国肥皂剧。整个四年的大学时光，我把这部美剧看了一遍又一遍。它充斥着我的生活的各个时段，在各种重要事件的背后默默的扮演着背景音的角色。没有课的下午，坐在宿舍昏暗的房间里一边嗑着瓜子一边看《Friends》的悠闲；跟同学朋友们聊天打诨的时候，电脑里顺序播放的一集一集；年轻的恋爱夭折，一个人在午夜空旷的房间痛哭流涕无法入睡时，带给自己安慰的声音；坐着公交车地铁满北京城晃悠时，MP4里装满了熟悉的声音和画面……

我爱《Friends》，爱这部剧，更爱与这部剧一同流逝而过的那些年岁、那些人和事。我想，或许有一些人跟我一样，对这部美剧充满感情，当主题曲响起时会心一笑，当里面的人物说出一句台词时自己默默在心里接出下一句。在茫茫的人海里，我们怀揣着各自不同的经历和故事，借由这部人人爱之的剧集走到一起，想想也是一件挺美好的事。

所以，举办这个小班的初衷里，掺杂着许多我的个人情感和因素。它像一个蹒跚的小孩子，在我的注视下慢慢前进。每一次上课，无论来参加的同学是多是少，我都从心里高兴。没有笑点也能衷心微笑，因为这件事情本事就令人愉快。

当然，小班的最终是要学习。我的口语不灵，每次也都是以学生的身份入场。好在有Cindy，这个有着自然笑容和无限亲和力的姑娘。英文专业的功底自然不必多说，课前的教学准备也一次比一次更加充分，内容更加丰富。我喜欢Cindy最多的一点时，她很随性又很认真。这对词看起来矛盾，却在实际中有着最自然不过的发挥。将华而不实的话语剔除干净，一丝不留，每一个点都是实用+实用。我们发现在这十几年不成功的英语学习中，积累了多么多无用的知识。“原来美国人是这样说话的”，于是我们目标明确的向前迈进。

今晚最欢乐的部分是新加入的表演。当然还没有达到可供观赏的程度，但是我们除了嘴巴外，也让眼神和胳膊腿加入学习的行列，盯着对方的眼睛连比划带说。离开椅子的限制，大家有了更多的发挥空间，表演的方式也令学习事半功倍起来。

这个小小的小班刚刚起步，大家和我们一起摸索进步。每一次课都有新的建议，每一次课都有新的改进，每一次课大家的发音和口语都更加顺畅一些。罗马不是一日建成，我想我们会坚持下去，每星期一次的小聚会。

    http://s7/middle/679ec0e9t954ab269c686&690第三次课总结）" TITLE="这个口语小班是个成长中的小孩子，但我很爱它（2010.10.17 第三次课总结）" />