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德艺双馨  大家风范

—记著名书法家丁兴才先生

作者：占宇

    作为土生土长的德州人，如今说起德州文化颇有自豪感。提起德州文件，不得不提及书画界的丁兴才先生，他是中国书协早期会员。也是德州第一个中国书协会员。在德州任何区域，乃至省城，都可见到他的大作，其书法赏心悦目，令人叹为观止。先生不但以书法名扬遐迩，有大家风范，且品德高尚，可谓德艺双馨。因为工作原因，我几乎每年都要拜访先生，相处五年多，我受益匪浅，也算彼此了解，作为同乡后生写此文，更是有一种崇敬之情。

钟灵毓秀

    每每见到这四个字，往往就联想到丁兴才先生。钟者，聚集集中也；灵者，聪明机敏也；毓者，养育也；秀者，优秀也。钟灵毓秀是说美好的环境养育出优秀人才。由此我想到丁兴才先生是幸运的，他学习成长的环境和所遇恩师的教导与鼓励，对他起了非常重要的作用。

   上小学时，他幸遇非常重视写字的恩师刘耀光先生，日课千字的书法作业实属不轻，而从小就迷恋写字的他却如鱼得水，作业本上每每博得“孺子可教也”的批语。读高小时，校长则把他的字贴满办公室的四壁，并亲题标语：习字模范丁兴才。在他十一岁时，全国刚刚解放，年终县府给省府写“呈文”，到处找高手誊写，最后选中了他。他也因此而闻名乡里，博得众多乡亲的鼓励。读初中时，毕业前夕给学校及老师题字留念，他写的字又有幸被当时的孟校长发现，说：“咱们学校居然有写这么好字的学生！”，当即派人找到他，孟校长拉着他的手激动地说：“你写的字好哇！这是国粹呀，你要好好继承……。”在北京求学时，又幸遇时住学院国书馆馆长、院长秘书的杨小梦先生。杨先生的隶书写得相当好：宽博纵逸、刚劲挺拔、变化多端，给人以极美的艺术享受。可喜的是学院里到处都是由杨先生题写的匾牌，可谓琳琅满目、美不胜收。他每每在字前驻足观赏，心慕神追、赞叹不已。他于是成了杨先生的最铁的“粉丝”。后来杨先生也知道他写一手好字，惺惺相惜，就在毕业前的一天，杨先生亲自找到他，并邀他去家里做客，这令他大喜过望。杨先生亲手传授他写隶书的技法，让他看了许多精典碑帖，谈了许多亲身的经验与体会，使他茅塞顿开，犹如拨云见日。用“一日之师终生受益”八个字称许，绝不为过。

   他一路走来，在学习成长的旅途中，你能不为丁先生所处的种种“环境与机遇”感到幸运吗？然后，“境遇”总是为有备者准备的，没有平时超乎常人的用功与努力，再好的环境与机遇也等于零。

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非静无以成学

   丁先生给我谈过许多学书心得，令人感触，发人深思。比如他谈到学书要“入静”时，他引用先贤诸葛亮的话说：“学欲静也，非静无以成学。”然而在当今，社会飞速发展，生活节奏加快，竞争日趋激烈，在这种氛围下，要想静下心来，并非易事。我细想了一番，要想做到“入静”，必须做到如下几点：第一要做到内心阳光，热爱祖国，对祖国的飞速发展所取得的辉煌成就，感到无比高兴和自豪；对能够生活在当今社会感到无比幸福。不要因社会上存在某些阴暗面，而把整个社会看得漆黑一团，从而牢骚满腹，尤人怨天。第二要做到不斤斤计较个人名利得失，要关爱别人，包容别人，己欲立而立人，已欲达而达人，既要见贤思齐，又要提携后人。第三要做到摆正自己的位置。要知道在自己身上只有一两个闪光点，而在众人身上则是星光灿烂，自己应向别人学习的东西太多。寸有所长，尺有所短，每个人都有自己的长处，所以自己没有任何值得骄傲自大的理由。第四要做到放眼未来，不争一时的高低。要坚信只要作品好、造诣高，总是不会被埋没的，是金子总是会发光的，留给后人评说也不迟。

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千年传统绕不过

    数千年的书法传统，给我们后人留下不尽宝藏。学习书法，传统是桥梁，是阶梯，是无法绕过去的。学习、继承、发展是必由之路。首先是学习传统，传统就是历代传承下来的帖学体系，碑学体系，以及民间书法等，每个人根据自己的喜好可各有所取，各有偏重。学书者应该多多研读碑帖，多多临习碑帖，把方向搞准，把路子搞正，把基础打牢，然后再学习创作。

    如今，从很多人创作的书法作品看，大都存在向传统学习不够的问题。不认真临习碑帖，或者浅尝辄止。作品中看不到传统的影子，既无碑帖味，又无书卷气，既无出处也无来历，大抵都是凭借自己的一点小聪明，无章无法的信笔挥洒。有的人还自我感觉良好，认为自己写的既风流又潇洒，全然不把传统和精典放在眼里。实际上，这种作品从艺术的角度讲，都是站不住脚的。如果以如既往的这样写下去，往往固习成疾，今后再想纠正也很难。

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努力提高学养

    所谓学养，包括学问和修养，作为书家，既要培养完善人格，又要提高文学等修养。丁先生说，由于自己学养不高，早年为人写匾牌，曾把“证券”写成“证卷”，贻笑大方。后经多年努力，才有所提高。别人请你题字作书，最好做到有的放矢，使所写文字内容符合求书者的心意。日本人藤原建树教授，曾邀请丁先生去日本举办书展，丁先生了解他是位侵华老兵，后来醒悟了，愿将功抵罪，于是积极创建《日中友好促进会》，并亲任会长。当他向丁先生求书时，他便为其写了一首藏头诗：藤老根弥壮，原沃遍桃李。建功在今朝，树立中日谊。此诗虽然不雅，但符合他的心意。藤教授看后伸出大拇指赞赏不已。他将此幅作品裱好高悬自家客厅，直到他去世从未更换。丁先生也曾应邀为德州一中校长傅国杰写幅颂词，他写道：“荣领百校首，誉满万民心。”（傅是全国模范校长），这让傅校长深感欣慰。又如丁先生的一位老同事彭教授，学问渊博，因藏而不露，不被众人所重，然而校长慧眼识人，一再重用提拔。他请丁先生给院长写幅字，他便提笔写了一联：“睿智识璞玉，贤明追鹤卿。”（鹤卿是教育界泰斗蔡元培的字），院长看后一边说愧不敢当，一边喜形于色。http://s6/mw690/679637e1td79d51a74415&690 大家风范—记著名书法家丁兴才先生" TITLE="德艺双馨  大家风范—记著名书法家丁兴才先生" />

自称写字匠

   丁先生已是74岁的老人，为人谦和低调，艺术精湛老到，深受书画界同行们尊重，都称他是德高望重的老前辈。但丁先生听后总是说实在愧不敢当，而称自己只是个写字匠。说自己虽然也自强不息，紧跟快跑，却仍然跟不上历史发展的脚步，是个落伍掉队的老兵。先生对中青年书家却是褒奖有加，说他们思维活跃，意识超前，涉猎广，境界高，特别是创新精神非常可贵，很值得学习。这群中青年书法家是德州的精英，他们分别为德州赢得诸多荣誉，他们才是德州的未来和希望。

人老境界高

   丁先生成为德州书协的顾问后，他对新领导班子表态说：“一、今后有活动，尽量别让我参加，多给年青人提供展示的机会。二、书协无财政拨款，如有赞助者，需用作品回赠时，千万别拉下我，需要多少写多少。三、书协开会，组织活动，我愿意承担其费用开销。”虽然书协新领导并没让他破费，但他仍一再要求，诚心可鉴。笔者还从别人口中听到：丁先生曾不惜数万元之重金为书画界同人，以及为他过去所在的企业的同仁们做了不少义举，但先生闭口不谈，也不让别人谈。

占宇写于北京海淀，时在2012年10月

（笔者系今日鉴藏网总编，今日鉴藏美术馆馆长）