古代文化常识知识点复习策略
(2019-01-24 11:12:43)
对古代文化常识专门设题考查，在近几年全国新课标三套卷中皆有出现。就目前常考题型分析，应该从以下几方面下工夫：
1.梳理常见的文化常识
对于史传文中出现频率较高的和中学语文教材中出现了的古代文化常识进行分类梳理，并且追求精准的记忆，这是解决高考古代文化常识试题的关键。
2.分析高考试题设误方式
仔细分析近几年高考试题中已经使用了的设误方式，并且预测来年高考试卷有可能出现的新的设误方式，有利于识别陷阱，准确答题。
3.掌握几种常见的设误方式
（1）扩大范围。例如，解说“太子”，扩大范围说成“有时也可指其他儿子”。
（2）跳脱背景。例如，解说“嗣位”本来是指嫡长子继位，却解说成“最年长的儿子”继位，忽略嫡庶。
（3）张冠李戴。例如将对“庙号”的解说错弄成对“谥号”的解说。
（4）以今释古。例如将“中国”的今义解说成“中国”的古义。
4.比较筛选错误选项
反复比较各选项的解说，可以用已知的文化常识对各项进行筛选排除，缩小确定范围，推断出解说错误的一个选项。
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