以做项目开发为例，如果一步步提高视野，就会陷入虚空。（例子来自《游戏工程管理》早期版本，正式版本弃用该例子）

1、项目是否能做完

2、项目做完是否能有收益，如果不能那项目是否做完就没意义了

3、项目如果有收益，是否有社会价值，不然就算项目成功又如何

4、就算有社会价值，它是否能够保持长久的影响力

5、宇宙之浩瀚人类之渺小

当很关注项目收益时候，是否做完似乎意义不大，因为方向不一定对；很关注社会意义时候，是否做完更没意义，总有一些歪打正着。

因此，站在合适的视角，甚至高一两个视角是合适的，但扩的太大，就会失去现实意义。

当项目混乱，有可能是想的太少，考虑不全；也有可能是想的太多，导致无从下手。

于是，当迷茫时候，或可聚焦于较低的层级，暂时抛开过多的顾虑。

【价值的假设】

若说一件事情有价值，前提是它直接或间接改变了客观环境，否则不会有价值；例如修路造桥，很直接的改变环境；例如教学，他人学习相关技能后改变环境，为间接改变；然而如果只是一个没有公布的想法，便没有价值，因为不反映到环境的改变。

环境改变有正面也有负面，但无论如何，是有价值的前提，而有价值才有意义。

【群体价值导向下的尺度】

一个特例，将尺度限定为单单的以人为本，则将一个人的价值限定在他对所能接触的人群的改变，例如让所接触的人群快乐、习得技能等。

“所接触的人群限定”或可作为定位“合适尺度”的一个指引，而从中亦可进一步思考人的意义、产品的意义。