5月12日，一一学校召开家长会。

先是年级会。包括：一堂积极心理学讲座，教学处肖主任介绍教学安排，家长代表作经验交流，年级组工作汇报。

积极心理学讲座《如何思考比智商更重要》专文介绍了，这里不赘述。

肖主任介绍了期中考试的情况，重点表扬了年级前十名的同学。这十名同学，有4名在11班（数学特色班），4名在12班（物理特色班），另两名分别在4班（平行班）和10班（科技班）。

还做了高考选科指导。北京从2020年开始执行3+3高考方案，语数英为必考科目，每科总分150分，物理、化学、生物、历史、政治、地理6科中任选3科，每科总分100分，按等级赋分，3分一档，最低40分。（按照全市排名得分，比如在前1%，即便考了97分，也计满分100分，在最后1%，计40分）

年级组长介绍了年级工作总目标：坚定志向，养成习惯，让“自信”和“优秀”积淀成为内在。班集体形成，从心理上和行为上建立归属感和荣誉感。学会关心，牢记“家国天下的情怀，舍我其谁的担当”。

指出了学生们目前的“痛点”和不足。痛点是：一方面烦听学法，另一方面有些同学真不会学。他说，只有学才有法。不足是：缺乏坚忍不拔的意志品质和吃苦精神；缺乏规则意识（主要表现在集会和课间操）；缺乏团队协作、勇于胜利的顽强作风。

针对孩子们意志品质不够坚韧的现状，学校计划在高考期间，组织各班赴西部省份开展“红色游学”。

家长代表是3班一位男生的父亲，他介绍了自家在孩子内驱力培养和习惯养成方面的做法。提到了在逆境中给孩子支撑，鼓励孩子跟自己的过去比较，坚持田径训练磨炼意志等举措。

年级会之后是班级会。包括：期中表彰，班级特色建设，选课建议，常规问题。

期中表彰了前六名的学生，前三名跟上个学期期末一致；表彰了优秀学习小组。

介绍了班级特色是“恒韧”。班貌要求：每人一份责任（指责），每人一科专长（学科），每人一项特色（特长）。

关于选科，给出了如下建议：原则上由家长和学生共同协商决定，对于拿不准的科目可咨询相关科目的任课老师或专家；总体上以学生学习兴趣为主，以将来可能从事的工作为辅；个体上以有利于突出高考成绩为主，以高校专业志愿为辅；学科上可以纯理、纯文或文理搭配，但不建议同时选择物理和历史（分别是理科和文科中耗费精力较多的科目）。

常规问题主要有：避免从众，遵守规则，增加意志品质的培养（轻易不要请假），重视体育和美育、德育。

需要单独提一笔的是，期中考试，一一的班级排名依然是第一，但年级排名从上个学期期末的第三降至十七。这次语文拉了后腿，低于年级平均分，且单科排名跌破三百（全年级550多人）。其他科目，（年级）排名最高的是政治，第九，其次是数学，第十三，剩下的科目基本是三四十和六七十名。

妈妈觉得挺满意的，但一一自己不太满意，还恨恨地说：“为什么语文是必选科目？”她本来倾向于选科“全理”，但是考虑到高考是等级赋分，而自己这次史地政排名都还不错，又有些纠结。