统编版小学四年级语文上册第一单元

                          单元整体教学设计

一、单元设计说明：

本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感受到大自然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，能使学生油然而生热爱大自然的思想感情。

二、单元教学目标

1.识字写字:学习本单元58个生字，其中28个生字只识不写;

2.凭借具体的词语、句子，从画面和声音展开想象，选择印象深刻的画面与同学交流，感受大自然的美;

3.了解《观潮》介绍钱塘江大潮的顺序;摘抄、积累课文中优美生动的句子;

4.有感情地朗读课文，背诵《观潮》3-4自然段，《走月亮》第4自然段;

5.能主动发现身边存在的环境问题，勇敢发表自己的看法，提出合理化建议。

6.向同学推荐-一个好地方，写清楚推荐理由，与同学交流。

7.背诵积累古诗《鹿柴(zhai)》，想象古诗描绘的画面。

三、本单元的教学重点:

(1)能引导学生根据语言描写想象画面，感受大自然的神奇之美。大潮的壮观，充满诗情画意的散文《走月亮》，无不充盈着快乐、幸福、温馨、甜美之情。通过阅读，感受《现代诗二首》中晚秋的美和小花牛的可爱。充满童真、童趣的《繁星》表现了作者对美好生活的向往之情。教学时注意引导学生了解景物引发的联想和不同感受。

(2)教学时应通过反复有感情的朗读，使学生置身其中，感受大自然的神奇。学习并运用联想和想象来写景状物，抒发观赏景物时的感受。