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感谢米粒推荐

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文字撰写：YOYO妈妈

 照片拍摄：YOYO爸爸 

YOYO第一次玩蹦极的时候还差两周才刚满二岁。但小家伙已经在蹦极旁边眼馋的看了一个多月了，因为规定必须两岁才能跳，所以我们只能看看。

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还没正式开始,小妞就已经兴奋成这个样子了!~~

有一天，我看到蹦极的人不多，就过去询问那个负责的小姑娘，能不能让小妞试试？没想到那小姑娘很痛快的答应了，还体贴地说：“那我陪着她试试看，如果害怕就赶快下来！”YOYO一听可以玩，高兴得屁颠屁颠地跟在那姐姐后面，头也不回的就走了。我在后面紧追，她美美的让姐姐帮她弄好安全带，然后按照姐姐教的方法，开始一点点的跳。没想到，这小家伙非但没害怕，还无比的兴奋，那姐姐也提高了高度，就这样，玩了整整五分钟。

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小妞把安全带叫"小内裤"，兴奋地说：“妈妈，我穿完小内裤就能跳了”！真把自己当超人啦？！~~

上个周末，YOYO两岁了，也是爸爸第一次陪着她一起去蹦极。因为小朋友很多要排队，小妞就轻车熟路的给爸爸介绍起来，这里怎样玩，那里怎样弄。听到工作人员叫她，她马上冲过去说：“哥哥，我想玩！”得到肯定的答复，小家伙赶快自己把鞋脱了，利索地爬上垫子，耐心的配合着哥哥系安全带。我怕那男孩子弄得太高，就过去叮嘱：“她才刚二岁，别一下子太快，让她得适应一下！”那男孩子笑笑说没问题。

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高度不断增加，小妞却越来越兴奋！（看到安全带上的字我才发现，原来这个叫“YOYO小蹦极”真是太巧了！）
 

游戏开始了，小家伙始终乐的合不上嘴，越是高就越是兴奋，没有一点点紧张的样子。那男孩几次侧身观察她的反应，几次升高高度。因为恰逢周末，楼上又是电影院和餐厅，所以路人很多。大家都驻足观看，议论着这个胆大的小丫头。还有个家长对自己的孩子说：“你看人家小妹妹，这么小都不害怕，你都上学了，还害怕不敢玩呀？”说的也是，她为什么不害怕呢？我可是胆子小的很，这种游戏根本不敢玩，她爸爸就更别提了，有畏高症，呵呵！那这是怎么回事呢？

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YO爸说此图起名为：我要飞的更高。 

其实原因很简单---因为她根本不知道什么是害怕！YOYO从出生到现在，我和她爸爸从来没给过她一个“害怕”的概念，我们只对她讲明什么事情是有危险的，但从来不说“害怕”。我们俩都认为，人原本是不懂得害怕的，只有当有了这个意识，才开始知道害怕。所以平时我们很注意这个问题。

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无限留恋，还没玩够，相约下周再来！

比如，去年春节的时候，YOYO还不到一岁，听到放鞭炮的声音，她先是一楞，然后看着我。我就笑着对她说：“过年了，大家都在放鞭炮，你听，多喜庆呀！”于是她也高兴的跟着一起拍手。到今年过年时，她就勇敢的开始自己放花了。即使是大年三十，那震耳欲聋的鞭炮声也吓不住她，她反倒是跳着大叫：“过年了！过年了！”而我们邻居的孩子可就惨了，整整在洗手间呆了一夜，因为那里能隔音，否则孩子就吓得总是哭。那孩子之所以害怕，很可能就是在她发楞不知道发生了什么事的那一瞬间，家长哄着她说：“宝宝别害怕”之类的安抚性话语，而恰恰就是这简单的话语，就给了孩子一个暗示，那个声音是可怕的。

生活中有许多事情都是如此。就像之前那个抱怨孩子上学了都还不敢玩蹦极的妈妈，很可能就是在孩子很小的时候想玩，她担心有危险，就对孩子解释说：“那个很危险，掉下来就会摔坏的，你太小了，不能玩”等等类似有警告性的话语。这些语言对孩子影响会很大。你如果不信，觉得我也不是什么专家学者，说的没道理，我就给你再举一个真实的例子。

我小时候陪姐姐学游泳，她大我整整六岁，我很容易就学会了，可她却总也学不会。也不是她笨，也不是不用心，可就是怎么也学不会。到今天，她的儿子都成游泳健将了，她仍然是不会。那到底是什么原因呢？后来姐姐跟我聊到这个问题时告诉我，其实是心理原因，她心里怕水，克服不了，所以总也学不会。起因很简单，在她上小学的时候，学校要组织去上游泳课，她兴奋的回家跟我老妈念叨这事并好奇地问老妈：“游泳池是什么样儿！~”我那没心没肺的老妈（原谅我的不敬哈！）随口就回了句：“哦，就和上次带你去动物园，看到的那个水族馆差不多！”老姐至今都害怕地说，那水族馆里都是软软的、长长的、很可怕的海底生物，所以她去游泳时，始终认为里面有这些东西，所以永远是害怕的。即便是成年了，明白游泳馆里绝对不会有这些生物后，也依然无法克服恐惧心理。现在你相信了吧！父母的一句话，对孩子的影响会有多大！

所以，我们一直坚持，从来不给YOYO“害怕”的概念，永远都只告诉她事物“危险”的一面，正确的引导才能让孩子正确的面对。