教育的真谛

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我在多个正式和公开场合建议取缔教师节！因为现在的教师节已经失去了原有的初衷和本意。但都因人微言轻，没有引起足够的重视，尽管很多家长认同。

建议依据有二：第一，在我国所有的职业节日中，没有一个职业节日像教师节一样把学生家长和企业都绑架了，给老师送花，给学校捐钱等。试问，如果医师节或护士节是不是病人也该送花或捐款？

第二，现在很多教师把教书育人当成了职业，而不是事业。他们上课只是照本宣科，完成教育大纲而已，完全是填鸭式的灌输。这一点在成千上万的中国留学生身上得到了淋漓尽致的验证：上理论课是翘楚，上实践课畏首畏尾、缩手缩脚。

苏格拉底曾经说过：教育不是灌输而是点燃，一万次的灌输，不如一次真正的唤醒。德国教育学家第斯多惠说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。我们的教育完全是背道而驰。

     教育的真谛是唤醒！！！

1、唤醒学生自信的意识：

   唤醒学生的自信心是教育成功的关键，唤醒的前提是要充分相信学生，大胆放手给学生。让每名学生都能认为：我能行，我准赢。

2、唤醒学生自立的欲望：

    学习如同爆炸，是学生自己的事，教师只需引燃。只要教师把具体的任务分给学生，让学生自立自主的处理，但前提必须要唤醒学生自立的欲望。

3、唤醒学生自思的动力：

     课上满堂灌，学生已经适应了这种这种灌的方式，完全丧失了独立思考的能力。三流教师传知识，二流教师教方法，一流教师授理念，能唤醒学生独立思考的动力，培养学生独立思考习惯的教师才是一流的。

2022年5月24日

草于东营