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               一句话留言条激励孩子

［故事发生的背景：为迎接“五一”劳动节，学校要进行一次卫生大扫除，要求孩子所在的班级在四月三十日下午劳动时要带上铁锨、拉上三轮车等工具清除垃圾。在班级中无人能找来三轮车的情况下，孩子思考再三，高高的举起了自己的右手，向老师说明：自己想办法牺牲午休到乡下奶奶家去骑三轮车……（实际上，孩子在他十岁的时候我们在他奶奶家只让他试着骑过一次）。无疑，这是一次对孩子勇气、能力和诚信的挑战……］

    为迎接“五一”劳动节，学校要进行一次卫生大扫除，学校要求孩子所在的班级在四月三十日下午劳动时要带上铁锨、拉上三轮车等工具清除垃圾。班主任将要拿的卫生工具分配下去。可是，这三轮车却无法在学生中找来。看着班主任老师失望的眼神，孩子思考再三，高高的举起了自己的右手，向老师说明：自己想办法牺牲午休到乡下奶奶家去骑三轮车……（实际上，孩子在他十岁的时候我们在他奶奶家只让他试着骑过一次）。无疑，这是一次对孩子勇气、能力和诚信的挑战……

    吃过午饭，孩子给奶奶打了电话，确信奶奶一家人下午都在家，就匆忙骑自行车出发了。看着孩子渐行渐远的背影，我和丈夫都没有说话，我知道他也在担心：孩子能够将离学校四五公里路远的车子平安骑到学校吗？  

    下午，在焦急的等待中孩子兴冲冲的回来了，他已经将三轮车送回去骑着自己的自行车来了。我们一颗悬着的心才放下来了。

    晚上,我对孩子不辞辛劳、牺牲午休为集体做贡献的精神作了这样的评价，给他写了留言条。我是这样写的：

    一个对集体充满着爱心和责任感的人，不仅体现在他热爱集体的心灵上，更体现在他有能力去爱集体……孩子，你做到了。