陈小宝开始了她第二周的新学年校园生活。

过去的一周，除了开学第一天不小心摔倒哭了，接下来的几天都很开心。

每天起床的第一句话就是，今天有CHIQUIRRITMO吗？

周五接她放学的时候也是，今天没有CHIQUIRRITMO吗？

我们总是得不厌其烦的的告诉她，今天是星期五。今天没有CHIQUIRRITMO。星期二三四才有。

而她，听后总是沮丧着脸，噢，为什么呢？为什么没有CHIQUIRRITMO呢？

 

【关于我们的兴趣班】

CHIQUIRRITMO是她的课外兴趣活动课CLASE EXTRA。类似国内的兴趣班。

学校的正常上学时间是9点至下午4点。4点后便是孩子们的课外时间。

12年9月我们收到了学校关于兴趣班的INFORMACION。

起初我们对类似的东西不是很感冒。（介于我们小时候所受的教育）

后来了解到，国外的兴趣班其实跟我们的兴趣班还是有很大区别的。

他们不提倡真正的知识灌输。大部分的时间都在游戏。寓教于乐。

让孩子参与，培养他们动手能力，体能和对一些技能的基础熏陶是他们的教学宗旨。

这些从给孩子的项目选址单就可以看出一般。贵在兴趣。

 

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@MULTIDEPORTE：是让孩子接触多项运动的。篮球排球滑板网球等多项体育运动。

@TEATRO：是让孩子们接触话剧。饰演人物角色的。高年级还有英语话剧。

@CHIQUIRRITMO：很多时候也叫MUSICAL Y MOVIMIETO。是各项音乐，游戏，MOVIMIENTO的组成。

@PRE-BALLET和爵士舞则让孩子接受最初基础的舞蹈熏陶。

当然也有LUDOINGELES英语学习班。不同的是，上课还是以游戏为主。

 

上不上兴趣班全凭自愿。家长可以自由选择。分校内校外2种。

校内的多为基本常见项目。校外的项目可能选择更多更细。包括游泳柔道之类。

校内的不需要人接送，有专人从班级直接接走。校外的需家长接人送去。

还有就是，校内常规项目的收费稍贵，校外的少数便宜。各有利弊。

学校除了分发校内的宣传单外，还会贴出校外兴趣班的各项事宜。包括地址项目收费等。

 

我们对兴趣班始终没抱太大的期望。要学会什么要怎么样。

只是想贵在参与，让孩子玩玩也好，不至于太无聊。（4点放学确实有些早）于是选择了校内。

项目选择方面，起初有的几个意向，左右摇摆不知道如何选择，最后听取了同学DIEGO妈妈的建议。

多选几个再慢慢塞选。同学DIEGO妈妈的原话，我给他报了全部5个班级。因为不知道他真正会喜欢什么。

她说她会观察孩子每次出来的情绪。

如果孩子是疲惫情绪不高的，这个班就去掉。如果孩子很高兴很雀跃就证明他喜欢。

我对她的这一理念很认同。觉得说的很有道理。很多时候，我们觉得孩子会喜欢和孩子真的喜欢是两个概念。

最初的喜不喜欢只是孩子个人的表面判断（包括家长），我觉得我喜欢或是我的觉得会TA喜欢。

事实上却不一定。很多兴趣是要接触才会知道的，自己是不是真的喜欢。孩子是不是真的喜欢。

那些感觉上会喜欢的东西，有可能接触后觉得没意思了。感觉不喜欢的东西也有可能接触后就喜欢上了。

给他们接触的机会，这些兴趣有可能影响他们的以后乃至一生，然后让他们选择，这个方式听起来相当不错。

 

 

根据日常观察，陈小宝喜欢音乐舞蹈，选CHIQUIRRITMO应该是没什么问题。

头疼的是舞蹈。妈妈原本想让她接触接触拉丁舞之类，但学校没有类似项目。

有的爵士舞班是高年级的。3-4岁的ESCUELA INFANTIL只提供PRE-BALLET芭蕾舞班。

最后根据日常兴趣和课程安排，敲定音乐游戏的CHIQUIRRITMO和PRE-芭蕾。英语后备。

但，项目敲定去学校秘书处递交申请时，才知道过了申请时间。

兴趣班不隶属学校，有专门的教育机构，秘书处让我们直接打电话申请。

因为申请过晚舞蹈班已经没有位置。工作人员让我们先留名排队。

想来亦有很多家长抱着先报名后塞选的想法。

最后选定CHIQUIRTITMO。舞蹈班没有英文替补。

 

 

【实践过程】

10月份开始正式上课。

 

第一天（周二）英文兴趣班。

接人的时候，小家伙飞一般跑来搂着我兴奋的说，“妈妈，老师说的我都听懂了。老师说的我都听懂的。”

根据同学DIEGO妈妈的说法，出来时有这样的表现说明她是喜欢的。

至于“都听懂了”，第一天的英语兴趣班不外乎是简单的自我介绍和打招呼，对她来说听懂不是问题。

因为奶奶送她的HELLO TEETY 早教会她那些。这，无疑又加大了她的自信心。

 

第二天(周四）CHIQUIRRITMO。

接人的时候，小家伙同样神情飞扬。笑眯眯的向妈妈展示了手里的画。

问她都干了些什么？她说，老师跟我们做游戏了。还有BAILA跳舞。

看样子，CHIQUIRRITMO的课也不错。她也喜欢。

 

这样过了一周，第二周老师告知课程日期有些调动。

一直以为英文兴趣班是每周一次一天的。实则是2天，因为规定2小时。

 

 

学校带回的手工。

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现在，我们除了周一和周五，二三四都有兴趣班。

周二英文，周三CHIQUIRMOT，周四再英文。每周3天，每天1小时，从4点到5点。

听起来很多3个兴趣班。其实不然，陈小宝很喜欢她的课外课。

每天一个小时的兴趣班正填补了放学过早的那一段时间。甚至恨不得跳过正常课堂，直接去。

（每个兴趣班最多10个小朋友，教学寓教于乐，画画，音乐，跳舞，没有小朋友不喜欢）

每天CHIQUIRRITMO啊CHIQUIRRITMO。英文班是CHIQUIRRITMO，CHIQUIRRITMO也是CHIQUIRRITMO。

几次早上爸爸送她，妈妈说下午会第一时间去接她，她都误会：

“MAMA，不要第一时间，不要第一时间，我还要CHIQUIRRITMO呢。”

她以为妈妈说的第一时间是提前接她出来意思。那样就不能上CHIQUIRRITMO了。

每天有没有CHIQUIRMOT也成了她必问的问题。

爸爸大笑，还有这么爱上学的孩子。

 

 

【最后】

期间，教育机构有打来电话，说芭蕾班有位置了。

但跟陈小宝最喜欢的CHIQUIRRITMO时间重叠，选择舞蹈班的话就要放弃CHIQUIRRITMO。

最后我们选择了放弃。没有换。关于芭蕾，妈妈始终抱着一点点的不置可否。

另外，关于多项运动和游泳之类的，按照陈小宝的性格，我们猜她应该也会喜欢。

但考虑到学校没有自己泳池要另外送到校外，还有基于不想她太累参加过多项目的想法，最后也作罢了。

学校从明年4岁起就有游泳课，所再等一年也不急。多项运动如果她愿意的话，等大点也可以再去。

重要的是她在现有的班级过的很开心，即使是玩也学会了很多东西。还认识了很多新朋友。这样就够了。

我想，这也应该是上课外兴趣班的真正意义。

 

 

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手机生活

【2012年9月-10月的一些片段。】

陈小宝的运动能力提高很多。每天从学校出来后都会在附件的公园玩一会儿。

即使在兴趣课已经玩的够多。够累。即使是阴天。

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某天在小时候幼儿园附件的公园。

小妞爬上后就摆成了这个姿势。彼时爷爷奶奶还在西班牙。
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http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6727EN00SIGG.gif视频时间：

 

一直在草稿箱里的两段视频。显示了妞不断增强的运动能力。

 

1.蹦床（2012年10月）

姿势和高度相较之前都有所改变。

 

 

2.爬绳（2012年10月）

9月开学的时候还不会，某天突然自己爬上去了。

不是很好爬的东西，需要很强的手劲和脚力的配合。

3.转轮（2012年9月）

小时候轻轻慢慢玩的东西，现在到了手里开始无所顾忌的玩。

直到有个大朋友过来视图推开她，哭了。

 

-2013年1月14日马德里-