达达从本学期开始跟着黄老师学习钢琴。听老师说，小家伙还不错，就是不喜欢唱谱。老师要求有的曲子要边弹钢琴边唱谱，可能是年幼的缘故，达达弹钢琴时不喜欢唱谱。妈妈每次陪着她练琴时，总是为这件事很烦恼。

    小家伙可不管这么多，每次练琴在唱谱这件事情上总之是很难让她开口的。今天上午，两人为此又闹僵了，达达在一边哭，妈妈在一旁气急败坏，只要听见达达妈妈叫我的名字我就知道事情又是这样了。

该怎么样才能让孩子开口呢？我将达达妈妈拉到一边，告诉她孩子还小，如果强迫她唱谱是不行的，除非她自己愿意唱谱。好不容易做通了老婆的工作。我将她们两聚集在一起。

    “达达，给爸爸弹一首曲子吧”。小家伙乱弹一气，看来还没有缓过神来。别看达达只有5岁4个月，但小家伙说话做事跟大人一样，开始有自己的心事和想法，大人有时候也是很难说服她的。

    “那爸爸希望有一天你在舞台上演奏钢琴，爸爸会送给你一大束花好吗”，只好以美好的事物来鼓励她罗，看起不起作用呢？“我不想要花，要玩具！”，语气有所缓和，也不再哭泣了。

    “爸爸也喜欢钢琴，但爸爸小时候没有这个条件。那你教会爸爸如何唱谱好吗？”

    “你自己唱吧！”

    “1234567”，我故意指着乐谱，乱唱一气（真的不会啊）。

    “不是这样的，是4417”，小家伙一边笑一边像老师一样很严肃地给我纠正。“认真点，是这样唱的！”

    接下来我乱唱一段，小家伙就纠正一段，总算将乐谱可以唱完了。

    最后我又请孩子认真地完整唱了一遍，很好！

    “达达妈妈，好好看着，达达可以自己唱谱了，中间不要打断她，好吗？”

    “达达，能做到吗？”

    “好嘞，没问题!”小家伙已经被教会我唱谱的成就感激发得有无比的动力了！