做你想做的，我的孩子！_仨爱摄影的孩儿他妈

自你一岁半起，妈妈开始不再单纯的关注你今天吃的好不好、衣服穿得够不够、便便的颜色是不是正常..因为妈妈发现，你开始试着在用简单的语言来表达自己的意愿，在面对玩具时显露出了自己的喜好，你的表情也不再像原来那样总是淡淡的、开心的或是大哭的，你眼睛里面的闪亮真是越来越多了——我知道，你的小性格要渐渐形成了。妈妈在为你感到高兴的同时，也在想：孩子，妈妈能帮上你吗？

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就这样，你长到了3岁，要上幼儿园了。这时的你，性格活泼，喜欢与人分享，喜欢玩汽车、喜欢图画书、喜欢唱歌、跳舞，还有画画；无论在哪里，你总是喜欢走的，很少有跑跳，也不让抱；不吃零食，吃饭、喝水也是在固定的小桌前，比较让我们省心。作为妈妈，我在用我的心来感受你，妈妈觉得出来，你是个非常随和的孩子，相对喜欢安静；但同时，我也在想：你这样的性格是完全遗传了我和你的爸爸，还是因为我们的性格影响到了你？或者说，是我们的性格决定了我们对你的教育和引导，从而泯灭了你许多天性的东西，而过早的表现出了顺从和安静？每每想到后面这些，我总会有深深的不安，不是说你的性格有什么不好，而是觉得作为妈妈，我好像是剥夺了你这个年龄的孩子本该拥有的自我、疯狂、不管不顾..我在庆幸自己的熊熊是个善良、懂事孩子的同时，也在希望你是一个“强势”的孩子——是的，我是位贪心的母亲。

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记得在你入园3个月后，幼儿园举行了一次故事大王比赛的活动。一个班要选5个孩子，老师希望你参加，说小班的孩子就是跟着参与一下，让我为你准备一个小故事，但只有2天的时间。说实话，孩子准备的真好，但事情的结局却是：那天比赛时小熊说什么也不上去讲了。原因我想很多妈妈都能想到的：我的心态没有调整好。

这件事情令我特别特别的自责，觉得伤害到了孩子。这件事情过后，我再也没有提起过它，那篇原本小熊最喜欢的小火车的故事也再也没有被我们提及过，原因自是希望将这件事情对小熊的影响降至最低吧？但究竟是此原因，还是根本就是我无法面对自己的过错，我还是得不到一个最为准确的答案。

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昨天，我去接小熊时，老师给我说了两件事情，一件是下周幼儿园要开运动会，今天他们进行了入场式的彩排，老师选了熊熊走在最前面做领队，一次彩排过后，熊熊说什么也不到前面去了，老师也不想勉强他，只得换了另一个孩子；第二件是，2周后，幼儿园要举行歌唱比赛，老师希望小熊参加，让我帮着给孩子选首歌曲。晚上孩子睡了，我打开了台灯，仔细的看着我的熊熊，眼泪竟悄悄地落了下来：孩子，你是胆小、内向吗？可你是个男孩子啊！我该怎样能帮上你呢？是我的原因让你这样缺少自信吗？你知道你是一个出色的孩子吗？我该怎样让你知道呢？

今早，我去送小熊，把我的顾虑告诉了老师，老师说：“不要这样自责，熊熊在幼儿园表现很好。也许孩子有你所说的这些小问题，但他却是一个出色的小伙子，只不过不爱表现罢了，我们不如把它看做孩子的优点，轻松的来面对。”我不想多说什么了，感谢老师吧！

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晚上，我问：“熊儿啊，你最喜欢唱哪首歌啊？”

“妈妈，颜色歌！”

“哦？怎么唱？”

“red，red,red,红色真美丽；

yellow，yellow,yellow,黄色真开心；

green，green，green，绿色有活力；

blue，blue，blue，蓝色亮晶晶；

......”

熊熊还在唱，我在想，歌唱是快乐的，做你想做的吧，我的孩子......

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