[转载]苏格拉底的智慧
(2012-05-17 23:00:52)
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苏格拉底的智慧
经常有人夸某人说话很有哲理,哲理就是有智慧的人生道理,哲学就是智慧学,哲学学明白了,人们才会拥有智慧。
苏格拉底(公元前469—公元前399),著名的古希腊的思想家、哲学家,教育家,苏格拉底被称为西方的孔子,这是因为他们都开创了一个新的时代,这个时代并不是靠军事或政治的力量所成就的,而是透过理性,对人的生命作透彻的了解,从而引导出一种新的生活态度。
苏格拉底是哲学家,必定是有智慧的人,他的许多名言值得后人学习,现在我摘了几句作评论:
1. 教育不是灌输,而是点燃火焰。
死记硬背的知识不等于智慧,要知其然,还要知其所以然。要有不断探索进步的求知欲。
2. 知道的越多,才知自己知道的太少。
知识是无穷的。自满的人会认为自己什么都明白了,不断探索的人会发现,需要探索的东西越来越多了,原来,知识的宝库里太丰富了。
3. 暗恋是世界上最美丽的爱情。
知道自己配不上她,只好偷偷地爱她,而不是去占有她,让她去寻找更好的幸福,看到她幸福,自己就高兴,这是真正的爱。
4. 不要靠馈赠来获得一个朋友。
靠财物吸引来的朋友,不是真正的朋友。朋友是心与心的交往。真正的朋友,不应该是想从你这里得到什么好处。
苏格拉底很重视教育。关于教育的内容,他主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人;其次要教人学习广博而实用的知识。精神文明很重要,有德有智慧,才能更好的利用知识。现代教育项目那么多,育出的人的智慧,能赶上苏格拉底的没几个,这是教育部的无能,现代教育是有问题的。哲学是重要的基础教育科学,是让人学会做人的学问,应该从小学就开始学。
苏格拉底教学生也从不给他们现成的答案,而是用反问和反驳的方法,开发学生的思维能力,使学生在不知不觉中接受他的思想影响,走向真理。
有这样一段故事:在一块麦地旁,苏格拉底让弟子们去把最大的一株麦穗采回来,但是只许往前,不许后退。结果,弟子们空手而归。苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它 ;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。”
只有全面精确的了解每株麦穗的大小,才能找到那株最大的,一知半解,是不会正确判断的,也无从判断。
人生是无法回头的,要爱惜身边的每一个机会和事物,不能好高骛远,无视已经拥有的财富,最终毫无收获。
苏格拉底也不一定是当时最有智慧的人,但是他为了人类的进步,不顾个人安危,大力宣传新智慧和进步思想,希望人们都成为有智慧的人,希望人们过上更好的生活。他是最有道德和魄力的人。
聪明人是希望大家都成为聪明人的。如果你的周围都是傻瓜、笨蛋和无德的人,傻瓜会往你的水桶里撒尿,笨蛋会撞坏你的大门,无德的人会往你家扔大便,你会生活的幸福吗?你可能会想:我可以把傻瓜的钱骗到自己手里,我可以让笨蛋听话,为我办事,我可以让无德的人去害我的敌人。但是你能保证你不是其中的一个傻瓜吗?
苏格拉底(公元前469—公元前399),著名的古希腊的思想家、哲学家,教育家,苏格拉底被称为西方的孔子,这是因为他们都开创了一个新的时代,这个时代并不是靠军事或政治的力量所成就的,而是透过理性,对人的生命作透彻的了解,从而引导出一种新的生活态度。
1. 教育不是灌输,而是点燃火焰。
2. 知道的越多,才知自己知道的太少。
3. 暗恋是世界上最美丽的爱情。
4. 不要靠馈赠来获得一个朋友。
苏格拉底很重视教育。关于教育的内容,他主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人;其次要教人学习广博而实用的知识。精神文明很重要,有德有智慧,才能更好的利用知识。现代教育项目那么多,育出的人的智慧,能赶上苏格拉底的没几个,这是教育部的无能,现代教育是有问题的。哲学是重要的基础教育科学,是让人学会做人的学问,应该从小学就开始学。
苏格拉底教学生也从不给他们现成的答案,而是用反问和反驳的方法,开发学生的思维能力,使学生在不知不觉中接受他的思想影响,走向真理。
有这样一段故事:在一块麦地旁,苏格拉底让弟子们去把最大的一株麦穗采回来,但是只许往前,不许后退。结果,弟子们空手而归。苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它 ;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。”