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惊喜连连，女儿你真棒！
(2013-10-09 08:46:51)
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学会独立抓住点滴时间育儿反思每天进步一点多点耐心 |
分类： 育儿反思 |
惊喜连连，女儿你真棒！
文/豆妈
时间到了，准备吃饭。吃完饭，我收拾，她去上厕所，等我收拾完，准备走了，豆也坐到桌前，准备开始写作业，看着我那个高兴呀！早上豆要上英语课外班，因我要上班，豆想自己去，我也想给豆一次锻练的机会。和豆商量着，她怎么去，问她什么时间给我打电话，以前，豆自己独自从英语班回过，但没有完全放她自己走过来回，心里还是有点放不下。但想想，豆想独立的愿望，越来越强烈感觉，我越是不放手，孩子永远也长不大。豆不能管理好时间的原因，多半也有我的原因，所以我也想让豆锻练一下，让她学会掌控自己的时间。几点走，我都让她自己计划，豆告诉我写完作业她给我打电话，到学校和放学到家她再给我打电话。我给豆说再见，等她的好消息。
我上班去了，豆自己写着作业。大概10：32的样子，电话来了，豆欣喜地告诉我，她所有的作业都完成了，大概用了1小时19分钟，包括计划下午完成的一项作业也做完了，我有点不相信的样子，问她是所有作业吗？她再次回答我是的，我才确信我没听错。
我高兴地对豆说，我想抱抱你，豆在电话里笑着说，你抱吧！接着哈哈大笑。豆离上课还剩下半小时时间，她想看什么一长串动画片名字，我没听清楚，我问她那眼睛怎么办？我的意思是要她看时注意保护眼睛，她以为我不让看，马上抱怨说她就知道，她写完也不会让她看电视，怎么会有这样的想法呢？当然可以看，只是小眼睛也不能忘了呀！知道我的意思后，豆笑着说：“那我去看了！妈妈，我怎么又想让你送我学英语了？”心里奇怪，想独立的豆怎么突然又变挂了，当时正忙的我，说一会打电话给她。
等快11点，我打电话时，豆正忙着看电视，接电话明显心不在焉了，我建议她让爷爷送她去，回来时我可以接她。豆说去时叫爷爷送，回来她要自己回。11点08分，我再次打电话，豆说她和爷爷已经到车站了，爷爷送她上车，她自己去，到学校给我电话。大概过了18分钟左右，电话响起，豆说她到了，正在路上走，说话间就进了校园，我还在问着话，电话那头听着她跟同学说着话，竟然忘了电话这边的我，哎，我的宝贝呀，见了同学，忘了妈呀！（后来下午她想起来，问我到了学校，是不是电话没挂，她听不清楚，好像没声音了，她就挂了，我故意告诉豆，当时我伤心地哭了，说她为什么不理我，她解释说她听着没声音了，还问是谁先挂的，她觉得是她先挂的。）
等到预计豆快放学的时间，我等候在下车站台路对面，准备远远地，悄悄看豆怎么过马路的。本来，我在下车对面等，想想下车站台有点远，我干脆到站台附近等，也好看清楚。哪知道，这一想法却让我空等一场。我在那等呀等，过了三辆豆应该坐的车，都没有见豆的影子，我有点着急了，开始后悔不应该放孩子自己走，心情也开始紧张，越想越害怕，听了恐怖事越多，胆子越小了。
给豆打电话一直是关机，知道她是上课关机，放学忘了开，越发地着急，再往家打，也没有人接电话。想着豆会不会坐错车，或者会不会提前一站下车，想想说好的在这个站下呀！急呀！最后，我终于打通手机，豆刚到家，刚把手机开机，还说我运气真好，她刚开机。原来她不想过两次马路，临时决定提前一站下了车，她说不是说好的，她自己回吗？为什么要去接她，这可不怨她。我直说不怨她，是我自己不放心，想看她怎么过马路的。
呵呵，你们说说，这可怜天下父母心，孩子要长大，我们这当大人的，不敢放手，你怎么还要怨孩子不独立呢？这次的放手，让豆再次体会到了独自出行的感觉，积累了独自过马路的经验，免得她又抱怨自己和同学在一起时，都不敢过马路。
回到家，豆说着她的想法，说她也是临时决定的，人家还是动了脑子的，提前一站下车，距离还近点，还可以少过一次马路，只怪我如果在前面等的地方等，就不会错过了。好在，我的宝贝安全到家了。我给豆说我担心得直后悔不应该放她独自走，豆笑着说这下应该放心了吧！我笑着说，“还行，刚才我可是担心坏了。”宝贝也乐得感受到妈妈是多么疼爱她。前两天，为豆的一些不好的表现，妈妈也生了不少气，她还象小时候一样，问我是否还爱她，我肯定地回答，当然爱了，只是不喜欢她不好的行为，她也就放心了。
豆6日课外班英语错了三个英语单词，告诉她是必然，因为这几天她没有努力，自然会是这个结果。今天豆带来了好消息，第一，今天听写得了100分，第二，她升为组长，也不知道是她同桌组长连着两天没来，还是她今天考了100分，老师宣布她们这个四人组，她是组长了。
为豆感到高兴，再次要求抱抱豆，早上电话里没抱上，这会补上，豆乐得眯着眼睛享受我的热烈拥抱，让豆好好感受我为她的杰出表现，衷心地感到高兴的心情，好好尝尝快速完成自己事情的甜头。
询问豆下午怎么安排，豆说吃完饭，先弹琴，再睡一会，然后完成英语作业，写完后想玩电脑，建议豆完成之后，先做别的喜欢做的事，或者找朋友在室外玩，晚上我们接着看没看完的开学第一课。下午打电话时，豆在看电视，笑着问她任务完成如何，说是琴弹完了，休息了一会，在看电视，准备要写英语作业了，算算时间大概过了两个半小时，弹琴最多会有半小时，不会看了这么久的电视，问她眼睛还在吗？眼睛好可怜呀，让你一直累着！她问过了多久了，自己一算也吓了一跳。关掉电视，准备写英语作业。
孩子还是孩子，放手的同时，我们作家长的还得用恰当的方法，引导孩子走到正轨，逐渐建立时间观念，多少时间能办多少事，边放手，边教会孩子学会计划时间，利用时间，多尝点充分利用时间后的甜头，慢慢形成好的学习习惯。
记得在哪看过，豆也对我说过，大意是一个良好习惯的养成需要21天的时间，这一时半会，孩子可能会坚持不住，但我们家长要想办法“陪伴”孩子顶住，坚持住，这种陪伴不是完全监督似的，是把主动权交给孩子的“陪伴”。让孩子自己学着计划时间，规划时间，安排时间，利用时间，只有她自己把时间放在心里，噢，原来，我做哪件事，需要这么多时间呀，原来我可以做好呀！我想着只要她一点点亲身体会到，自己有能力抓住手边的点滴时间，自己有能力做好这些事情，自己完成应该做的事情，有多少可支配的属于自我的时间，她的主动性是不是也就一点点挖掘出来了呢？
昨天，我向豆宣布了一个决定，虽说当时是以一种生硬的口气说的，但也表明了我的坚决。想想我替她做的事情太多，也导致了她不懂得时间的珍贵。既然她现在这么强烈地表现想长大，不管我说什么，她一听，就先乍起身上的刺，一副拒绝的样子。我要让她明白什么是真正地长大，长大，不是你跟父母作对，不听父母的话，跟父母逆着来是长大，而是首先学会做好自己应该做的事情，学会处理自己的内务，学会帮着家人做些力所能及的家务。我的决定就是豆要学会自己洗校服、红领巾，内衣、袜子等，昨天已经从洗内衣、袜子着手，我负责在一边教，她洗得高兴的，我也乐得她从点滴小事中学会独立。
今天快速完成作业，独立坐车去上英语课外班，英语听写考100分，当上英语小组长，惊喜连连，这些都是好的开端，我毫不掩饰地表达出我的欣喜，就是让豆感受自己出色表现带来的效应，好好感受自己良好表现的效果，加油，宝贝，妈妈和你一起努力加油！
妈妈也再次警示自己，少发脾气，少唠叨，多点耐心，多点信心给我们彼此，要知道，已经长大的你，是吃软不吃硬的，但原则问题上，妈妈不会让步的，这一点，与你曾经告诉我的想法一样，妈妈应该雷厉风行，凡事掌握个度，坚持就是胜利！每天进步一点，汇集成河就厉害了！
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亲爱的新浪博友： 2013-10-10 22:35
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