七七今天参加了亚美语言学校组织的创意心理游戏课，老师是两位来自英国，专功儿童心理学的女士。中午去接七七的时候，简单和两位老师交流了一下，她们对七七的状态表示喜爱，说她是一个热心助人的孩子，想像力也很丰富。在一旁的王校长也说七七她们很有福气，有机缘参加这个课程，一个班只招收6个孩子，还有好多孩子想参加也没有办法。
听到赞美当然很开心了，本来是为了托管而随意报的班，结果又这么俏，就更开心了，中国人不是总是买涨不买跌吗？只要有人抢，就会觉得更宝贝了。
于是沉下心来看创意心理游戏课的课程介绍，5天的课程，每天一个主题，分别是：尊重、规则意识、合作、争优、梦想。课程的目的是通过学习体验使孩子们能够学会尊重自己及身边的人、明白规则的存在及其价值、提升自身的进取心、懂得合作的重要性以及形成自身的理想并为之奋斗。
尊重、规则意识、合作、争优、梦想…这不就是作为人的良好心理素质的核心所在吗？！让孩子对自己感到满意，情绪活泼愉快，能适应周围环境，人际关系友好和谐，个人聪明才智得到充分的施展和发挥，勇于去追求自己的梦想，实现自己的人生价值，这该是多少家长梦寐以求的啊！5天的时间，虽然不可能有多大改变，但至少是一个机会，让家长去关注孩子在这方面的心理成长，同时也为孩子播下小小的种子。
所以，真庆幸为七七报了这个班。
课程还要求家校配合，每一个主题都包含了“寻宝”任务，每次课后，都要求孩子去寻找与本主题相关的宝藏，比如，今天就是“尊重日”，孩子回家后要找出自己所经历的或者看见的、周围亲人朋友所经历的关于尊重与不尊重的事情，明天，还会有讨论课呢。
那么，尊重从那里开始呢？
应该是从小事开始吧，比如，老师讲课、发言，或别人谈话时，我们要认真倾听，眼神要专注；离开学校时要专门和老师、同学找个招呼；在电梯里碰到熟人要微笑寒暄或点头致意；和约好的人聚会，就应当准时赴约；说过的话就要算数…当然，穿着得体，恰入其分都是尊重。
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