最近总是有家长、学生还有一些老师问我有关《新华字典》如何记忆的，为了提高效率，所以我在博客上写一些关于记忆《新华字典》的内容，跟大家一起来分享。

其实汉字记忆跟英语单词记忆是一样的，也包含了三个要记住的内容，第一：字型，简单来说就是这个汉字如何写，与之相对应的英语表现为单词如何拼写；第二：读音，就是这个字如何念，这也是大家经常遇到而且头痛的问题，并且这也每年高考开门见山必考的一道题目，我们经常会念错一些字，闹出一些小的笑话；第三：意思，也就是要弄明白这个汉字的用法。

明白了这几点之后，需要记忆的内容就很清晰了，举几个例子：

伏fú（会意。从人,从犬。意思：人如狗那样地匍伏着。本义：趴下）

记忆：其实就可以根据它的意思即可以记住字形，想象在“三伏”天里，人们都学着狗那样趴着休息，这样的一种记忆形式不仅记住了字形，同样也记住了意思，也就是一水在一直强调的：训练快速记忆的同时不要忽略了联接的逻辑性。

至于读音，这个字我们非常熟悉的汉字，一般情况下是不用记忆的，如果非要去记忆的话，除了采用我们小时候的读音识字方式去记忆的之外，也可以以采用以熟记新的原则来记忆。由于“伏”是会意字，所以汉字本身没有从音的部分，那我们需要找一个相同的读音并且非常熟悉的汉字用来辅助记忆：比如通过“服”来记忆，继续上面那个小情景发挥想象力，在“三伏”天里，人们都学着狗那样趴着休息，但是每个人却都还穿着厚厚的衣服，没想过要换薄的。当然这里适当夸张一点，有助于我们记忆。

下面这几个字再去进行记忆的话就非常简单了：

洑fú（意思：旋涡）——水(氵：形)匍伏(音、形)着，不就成了旋涡；

栿fú（意思：古书上指横梁）——木(形)头匍伏(音、形)下来，能这样用的在古代最觉伯就是横梁了；

袱fú（意思：包裹的衣服——包袱）——一堆衣(形)服匍伏(音、形)着，包袱的形状正好就是。

汉字是世界上最富生命力的文字，是当今世界上唯一从古至今一直在使用的最古老的文字，她不仅是中华文明的载体，传承中华文化的纽带，其本身也是我们祖先的生活写照。上述几个例子是抽出汉字本身从构字上来看就具有很强的逻辑性，一个逻辑性非常强的联接，可以增强我们记忆的回路。——见我的博文《记忆=联想？联接的逻辑性》。

再举个例子让大家运用逻辑性的联接练习一下：

弗fú(本义：不，摆动、摇动)——这个字是我们所熟悉的。

1. 佛fú(意思：与“仿”联用——仿佛，指隐约、好像)

2. 拂fú(意思：掸去，轻轻擦过)

3. 怫fú(意思：忧郁)

4. 艴fú(意思：生气的样子)

第一个：人在摆动，摇动，正好也就是隐约可见的意思，再往深一点隐约可见的人不就成“佛”了吗。

第二个：手在摆动，摇动，想像你正在做的这个动作——掸去，轻轻擦过。

第三个：心情不好——忧郁。

第四个：人气色不好的时候，那也就是他(她)生气的样子。

你记住了吗？

未完待续……第二篇将讲述如何运用新创建的逻辑链也来记忆汉字。

一水於长沙