让孩子们读诗、背诗

    诗歌是任何一个民族最早的文学类型，是文学家族的长子。在世界各国文学史上，开辟鸿蒙的总是原始歌谣；以后，诗歌仍然占有举足轻重的地位。我国是一个诗歌大国，从古代流传至今的诗歌汗牛充栋，蔚为大观。从个体成长史来说，儿童接触文学常常是由诗歌开始，网友们看看你们的亲戚邻里，小孩子三四岁时，父母和幼儿园的老师就教他们念唐诗、读宋词、背元曲。诗歌欣赏在文学欣赏中也占有特别的地位，是高层次的文学欣赏的基础——一个不喜欢诗、不懂得读诗的人，很难说他懂得文学。

    近一二十年，喜欢读诗的人好像越来越少了，这不是一件令人高兴的事。诗歌受到冷落，不只是诗的尴尬和不幸，更是社会进步中的一个缺憾。这是现代化进程中需要解决的精神生态均衡的问题、人的全面发展与精神和谐的问题。

    文学教育，特别是诗的教育，是国民教育不可缺少的方面。还处于孩提时代的孩子们要培育和强化心灵的诗性，要学会读诗。一个人童年时多背一些诗，当时看来好像是游戏，无关宏旨，实际上却赢在起跑线，意义特别重大。一个人童年背的诗，可称为童子功，一辈子都不会忘记，将受用终生，甚至决定其一生的前途。我能成为诗人，就与小时候外祖母教我背诗有直接的因果关系。

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